心系山区北京中科医院温情相伴 http://www.jk100f.com/baidianfengzixun/yangshengyinhsi/44017.html孩子他们不会玩，所以就让他们不玩？！他们不说话，所以我们也不和他们说话？！大错特错！！孩子就是要玩，孤独症（自闭症）孩子更是一样，因为这样可以让他们学会社交。今天就讲讲怎么教孩子玩，三大妙招妥妥教您。
妙招一：示范
1、你可以抓住与孩子在一起的任何时间，使用手头的任何玩具，向孩子示范怎么“玩儿”；
2、在确定得到孩子的注意力以后，你可以尽量表现出很夸张的表情，让孩子觉得这些东西很有趣；
3、比如拿起一个玩具球，你可以说“看着妈妈拍球！好好玩儿呀！”，一边拍你手中的球让其尽量弹起，一边说“我们一起来拍球”。
4、又比如弹玩具钢琴，你可以说“哇，我喜欢弹钢琴！”，然后一边敲击着琴键，同时还可以做出很愉悦的表情。
5、还比如读一本书，你可以指着书上的图片一边对孩子说“看看这只大猩猩啊！他在吃什么呀？”，一边向孩子示范如何翻开书页。
妙招二：模仿
1、如果你想要孩子模仿你是如何玩玩具的，你可以从非常简单，不需要费太大劲的动作开始；
2、这里需要用到一些道具。比如你想教孩子摇铃铛，你可以先自己做一遍，然后把铃铛递给孩子“你来做”；
3、如果孩子做对了，要大声鼓励并辅以适当的食物奖励；如果孩子没有理你或者做的不对，要立刻予以纠正；
4、注意循序渐进，不要指望一口吃个胖子。每次教两到四个不同的游戏动作即可，不要把战线铺得太开。
5、先指导孩子做出第一步，当他掌握了之后，再指导他做第二步以至更多步。
妙招三：匹配
1、将那些他们喜欢的东西（例如食品，语言赞美，父母的注意力）与那些他们没有兴趣但不反感的东西（例如玩具或书籍）匹配起来，让它们最终也能成为孩子喜欢的东西；
2、在孩子用手接触书籍时，立即强化他的这一正确的行为。你可以轻抚他的头，抚摸他的手臂，或给他一点他最喜欢的糖果或曲奇饼；
3、然后告诉他“妈妈真喜欢你看书的样子！”。如果孩子继续看书，每过5-10秒重复一下以上所述的匹配过程。
4、他如果把书扔了，再试一次。你可以拿另一本书，指给他看书本里的一些大而明亮的图片，然后用活泼生动的声音吸引他的注意力；
5、如“这只猫叫着喵-喵-。牛是怎么叫呢？”。你不要真的期望他回答你的问题，这只是吸引他的注意的方式之一。
6、教孩子每次每项的时间不用太长，防止孩子产生厌烦情绪。
7、如果在教学过程中家长意识到孩子有逃避的倾向，可以在不同的游戏种类中适当切换，以保持孩子对于活动的新鲜感和兴趣。
8、例如可以按照玩具的种类，每天玩积木10分钟，玩乐高10分钟，玩拼图10分钟，玩按键玩具（pop-uptoys）10分钟，玩汽车10分钟，玩iPad游戏10分钟等。
以上就是怎么和孩子一起玩的一些方法，您了解了吗？要提醒大家的是，这些方法只是建议，如果自己不会操作，要及时和专业老师进行沟通，以免造成不好的结果。我们在对孤独症（自闭症）儿童的教学中，坚持是成功的关键。每天都坚持下去，你一定会看到效果的！
