白癜风根治 https://m.39.net/pf/a_7143439.html自己之前没有接触过特殊教育，也没有听过ABA，这次中心主任为机构的老师特意安排了ABA的培训，是为了让机构的老师自身的能力能够更好的得到提升，让每个老师在日后的的工作中能够更好的服务于家长，在培训过程中自己学到了以下几点！
1、ABA(应用行为分析法)是洛瓦斯最先提出来的，ABA是应用行为分析法的缩写，也被称为行为训练法，是一种常被用来对有发育障碍的儿童，进行早期行为干预与训练的操作性方法体系。
2、行为塑造法：ABA是将目标任务，即教学的知识、技能、行为、习惯等
按照一定的方式和顺序分解成一系列的较小地或者相互相对独立的步骤，然后采用适当的强化方法（DTT）,按照任务分解确定的顺序逐步训练每一小步骤，直到儿童掌握所有步骤，最终可以独立完成任务。
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3、DTT五元素:指令、辅助、反应、结果，停顿。这些不单单只是十个字这样简单，要考虑到孩子的能力，环境，目标的明确程度，不必要的刺激等等，结合这些条件去做一定的调整，并制定计划。
4、强化――它可以分为外在强化和内在强化，正强化和负强化。我们在实践操作中强化要及时有效。学习了强化物，有一级和二级强化物，我们在选择强化物的时候要看它是否有鼓励性。
通过这次的培训让自己有了一些单纯的理论知识，以后还的好好加强实践技能，加油！
