白癜风会不会扩散 http://www.znlvye.com/bybl/jjzl/m/414.html前段时间，小编接到一位朋友的电话，电话里，朋友向小编抱怨起了自己四岁多的儿子。
不知道为什么，朋友和老公都是开朗外向的人，儿子却不爱说话，不仅如此，小朋友还特别喜欢独处，经常一个人对着一堆积木玩上两三个小时。
朋友担心儿子有自闭症，于是就将他带去看医生，可一通检查做下来孩子没有任何问题，只是单纯的不爱说话罢了。
朋友为此很是苦恼，觉得儿子那些异于常人的举动是“怪癖”，担心他长大之后在社交上会有缺陷。
不得不承认，现如今很多家长对于孩子的表现都极为敏感。
如果哪个孩子与其他孩子的表现不太一样，或是喜欢的东西没有那么大众化，就可能会被贴上“另类”、“怪癖”等标签。
宝妈小美前几天留言表示自己很苦恼，事情是这样的，小美的女儿和小侄子年纪差不多一般大，两个孩子从小就在一块儿上学，一到二年级的时候，小美的女儿成绩比较突出，小侄子成绩非常一般，但到了三年级，小美女儿的成绩开始退步，仅能保持一个中等水平，而她的小侄子却进步了很多，还被老师夸奖智商高。
小美表示不理解，明明自家女儿小时候智商更高啊，学习成绩更好，而小侄子小时候那么顽皮，怎么会是智商高呢？
小美遇到的这件事情其实很多家长可能都遇到过，那么什么样的孩子是真正的智商高呢？
然而许多父母不知道的是，他们眼中的那些孩子的“怪癖”，虽然表面看上去有些另类，实际上却是隐藏着极大的天分，也就是我们说的高智商表现。
孩子有以下5种“怪癖”，通常都是高智商的表现，家长别盲目纠正。
1、喜欢喋喋不休说个不停
孩子四五岁的时候，因为在幼儿园会认识很多新朋友，所以他会把白天在幼儿园发生的一切都告诉父母，即使是芝麻大点的事。一些有耐心的父母会觉得孩子特别可爱，但是如果遇到脾气暴躁的父母，可能会觉得孩子太吵了。
当孩子在幼儿园学会呀呀学语时，语言学习就有了质的飞跃。语言发展的主要任务是提高儿童的口语表达能力，而学龄前是儿童口语发展的最佳时期。此时，孩子非常迫切地想表达自己的意愿。
有些家长可能会觉得无聊，但我们需要做的是鼓励孩子勇于表达自己的想法！如果我们引导得好，孩子可能会成为天才演讲者呢！
2、爱破坏
还有一类孩子很喜欢破坏东西，比如他喜欢了很久的玩具，刚买回家别人是开开心心的玩，甚至拿出去炫耀，而有的孩子就直接开始按照设计图什么的拆开，想要知道这个玩具的内部构造。
甚至有的孩子自己掌握了构造之后，还能把这个玩具重新组装起来，他的大脑中有一幅立体的构图，三维的模型，这当然能够帮助孩子更全面、深入的提升思维能力。
3、“专注”
注意力好的孩子授课坐得住，能彻底集中活力听老师授课，跟上老师的构思，一般在孩子三岁时就有一定的主要表现。
孩子的注意力全赖父母后天性的培养，倘若在3岁上下能自身安安稳稳玩耍，坚持不懈长时间的专心致志，未来读书成果也不会很差。
而自小好动，好像有“儿童多动症”的孩子却难以集中专注力，上课的时候简易走神，也无法跟上老师的节奏感，成果自然不理想化。
4、喜欢一个人待着
做家长的都认为，小孩子要跟同龄人多在一起玩进步才快，其实这是大人的思维，对于有些孩子而言一个人待着没什么不好。
而且，那些经常自己一个人独处的宝宝反而智商更高。因为没有外人的打扰，宝宝能专注在一件事情上，这有利于宝宝的思考和思维展开。
5、宝宝发脾气，还顶嘴
宝宝一岁多的时候，开始慢慢形成了自己的“个性”，好像一夜之间，你们家那个小不点儿长大了，居然还会发脾气了！
有些宝爸妈会觉得孩子”学坏“了，其实并不是这样的，一般，孩子在两岁左右变得爱发脾气是因为TA们进入了”成长叛逆期“。
遇到这样的现象，宝爸妈应该默默感到开心呢！因为凡是强烈抗议反抗的孩子，长大之后更可能成为坚毅而独立的人哦。
那么家长应该如何挖掘孩子高智商的潜质？
1、对孩子的好奇心给予肯定
孩子天生就对新鲜的事物充满好奇心，难免会对感兴趣的事物多些
