自闭症

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孩子的注意力决定未来的成功,感统说了算 [复制链接]

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孩子学习成绩好坏,感统说了算。

经常看到有些孩子作业拖拉磨蹭,考试粗心成绩差,写字不工整,上课不专心,听讲,听说读写算,包括逻辑思维都不好。其实是因为孩子的感觉统合失调,不是孩子故意而为之。而是他的视觉听觉前庭觉本位觉等这些学习通道有问题。

其实所有的孩子都或多或少都有一定程度的感统失调,我们经常看到很多家长给孩子报了很多的补习班兴趣班,可是学习成绩一直上不去,换来的是更多的父母的漫骂责罚,最后,不但学习成绩没上去,反而伤害了孩子,影响了母子亲情。所以很多家长经常会质疑孩子的学习能力,为什么有的孩子学习刻苦成绩一直上不去?而有的孩子学习很轻松,却一直成绩很优秀。首先让我们来了解一下什么叫学习能力,就是听说读写,那能力逻辑思维的能力,社会适应能力为核心,等内容学习经验,积累的过程。计算思考的能力,注意力观察力,空间知觉能力以及感觉统合能力。很多家长会问,我的孩子已经13岁了,这时候去训练,感觉统合能力是否太晚啦。其实法律为什么会规定未成年人不承担?18岁以下的孩子,脑部发育还未完成,还不能很好的控制自己的行为,情绪。

文章中多次会提到,感觉统合失调,现在让我们来了解一下什么叫感觉统合?

感觉统合是指正常的大脑可以对外界环境的各种讯息及感觉,如前庭觉、本体觉、触觉、视觉、听觉、嗅觉、味觉等,加以接收并整合,再对这些讯息做适当的反应。

这种大脑整合的能力就是感觉统合,且必须经由接收大量的刺激、做出反应、修正等过程,使整合功能臻于完善。

另外,感觉刺激就如同大脑的食物,因此鼓励儿童多做不同种类的活动,接收大量且丰富的感觉刺激以滋养发展中的大脑。例如:

大动作活动:跑、跳、爬、及跳房子、各式球类等;

精细动作:堆积木、画画、玩黏土等。

这些运动都能使儿童学习到基本的肌肉锻炼,从而让身体的协调能力获得充分发展。

感统失调和宝宝的智商没关系,3-6岁的时候最好纠正!

感统失调的全称为感觉统合失调,即宝宝大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍,是大脑功能失调的一种,也有被认为是学习能力障碍。

感统失调的宝宝智力都很正常,只是宝宝的大脑和身体各部分的协调出现了障碍,使得许多优秀的方面表现不出来。

感觉统合失调包括触觉敏感、前庭失调、本体感失调、固有平衡感失调、左右脑平衡失调、视听觉失调,通常儿童在12岁之前通过感统训练很容易纠正感统失调的现象,一旦超过12岁就会定型,无法改变。

因此,3-6岁的宝宝能够在感统训练下纠正过来。这就是为什么有的宝宝小时候很聪明,但长大后却很一般了。

感统失调的原因

宝宝出现有感统失调的原因主要包括先天性和后天性,一般情况下,先天性的原因是指生理原因,包括胎位不正、早产或剖腹产等,后天性的原因主要是环境和人为的原因,包括家庭环境、妈妈照顾不足等,感统失调的原因具体为:

先天性:生理原因

1)因胎位不正引起的平衡失调;

2)因早产或剖腹产造成宝宝压迫感不足造成触觉失调;

3)因怀孕期间不正确的吃药和打针对宝宝造成的伤害。

后天性:环境及人为的原因

1)由于小家庭和都市化生活,使得宝宝活动范围变小,大人对宝宝过度保护,事事包办,导致宝宝接受的信息不全面;

2)妈妈太忙碌,辅导少而造成宝宝右脑感官刺激不足;

3)出生后,没让宝宝经过爬行阶段就直接学习走路,产生了前庭平衡失调;

4)妈妈或保姆不准宝宝玩土,玩沙,害怕弄脏,从而造成宝宝触觉刺激缺乏;

5)过早地使用学步车,使宝宝前庭平衡及头部支撑力不足;

6)妈妈的要求太高,管教太严,人为地造成宝宝压力太大,宝宝自由活动时间太少造成精神上的伤害,产生拔苗助长的挫折等等。

如何判断孩子是否感觉统合失调?

1)视知觉失调

存在视知觉失调的儿童往往可以长时间的看电视,却不能顺利的阅读,经常错字、漏字、添字等现象,或者在写字时经常性的部首偏旁颠倒,看了就忘,常抄错题或抄漏题。

视觉跳动是婴儿的本能反应,随着年龄的增加和活动范围的增加,婴儿的视觉会逐渐的成熟,但是自闭症患儿的视觉往往不稳定,很难长时间的将注意力盯在一个物体上。

2)听知觉失调

具有听知觉失调的儿童表现在对别人的话听而不闻,丢三落四,经常忘记父母或者老师的话。幼儿的听觉能力一般较弱,所以受不了大声的刺激。

长期处在嘈杂的环境中,也会让儿童在听觉上形成一层自我保护膜,久而久之就可能会造成听力不佳,容易忘却,脾气古怪等特点,自闭症幼儿表现的尤为明显。

3)前庭系统失调

主要表现为多动,易摔倒,旋转不会眩晕,分不清左右,方向感不强等,自闭症儿童还会出现语言发展迟缓,语言表达能力有限,重心不稳等现象。

由于前庭网膜的协调和掌控功能不足,孩子的重力感和平衡感都会失常,这就可能导致孩子好动不安,注意力无法集中,甚至看起来有些笨手笨脚的,与普通孩子有着较为明显的差别与异常。

4)触觉系统失调

存在有触觉系统失调的宝宝,往往不合群,爱去招惹别人,害怕陌生环境,容易产生焦虑,还存在有偏食或者挑食的现象。

触觉反应迟钝的宝宝还伴随有反应慢,动作迟钝,缺乏自我意识,无法保护自己等特征。

5)本体系统失调

本体系统失调的儿童容易走失,对捉迷藏,系鞋带,扣纽扣,用筷子等动作较为迟钝,还伴随有动手能力差,动作协调能力差,走路容易摔倒等现象。

妈妈们如若发现孩子有上面的类似情况,还请咨询专业的医生来判断是哪一方面的问题,只有医生根据具体情况分析过后,才能制定有效的治疗方式来“对症下药”。(普遍以训练为主,就像上文提到的,12岁之前都是有机会调整过来的!)

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(本文来自:百度宝宝知道少儿心理咨询师)

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