孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。——[美]布鲁尔·卡特
我们在生活中也经常遇见左右不分的人，许多家长对孩子左右不分的表现，不以为然，认为孩子长大了就会好了，对孩子也不会产生负面影响，事实真的是这样吗？
根据正常情况来说，孩子在两三岁的时候就能清楚的分辨左右，但如果孩子已经很大却还是不分左右，需要家长时常提醒左右方向，家长就要引起注意了，孩子可能患上了感统失调。
今天我去我同事家做客，想着和同事聊聊工作和日常，缓解一下心情，但到了同事家后，却看到了有趣的一幕，他的女儿丽丽，迎接我的时候，我发现孩子的鞋子，左右穿反了，让我哭笑不得，丽丽也非常不好意思。和同事聊天才知道，丽丽不仅鞋子经常穿反，在平时左右都经常不分，在学校和家里闹出了很多笑话。
不仅是在方向上，就连日常的学习也是如此，甚至还会把数字6和9的方向写反，其实丽丽出现的问题，并非个例，许多孩子都出现过这样的问题，还记得之前热播的综艺节目《爸爸去哪儿》吗？
其中有这样一个片段，陈小春在网上晒出他这样一个照片，这个照片上也有着Jasper亲笔签名，可是其中的小字的字也是反的，本来是朝着左的，但是照片上的小字却变成了朝右的。这都说明孩子可能患上了感统失调，接下来我们细致的了解一下孩子感统失调。
一、什么是感觉统合失调？
想要分辨出自己的孩子是否患有感统失调，就要一步步来，先要弄清楚什么是感觉综合，感觉综合指的是，人脑就像一个超级电脑一样，会把通过感官接收到的刺激整合，并给出相应的反应，这就叫做感觉综合，例如我们在有人打自己的时候，会潜意识的保护头部，听到熟悉的声音，大脑会立马做出反应出声音的主人。
这是人与生俱来的天赋，并且感觉综合能力与人的学习能力，专注力和动作发展都有很大的关系，感觉统合理论，是由美国加州一位职能治疗大师兼心理学家JeanAyres博士所提出的理论，她发现人体的神经系统由上层（大脑）到下层（脑干、脊椎），是由上层指挥下层的；
但是这也需要下层发育的足够好，才能进一步实现大脑的功能，而我们所说的感觉统合是发生在下层神经系统。改变上层是困难的，但是我们可以促进下层神经系统，用下层去带动上层。
我们了解到感觉综合后，可以进一步解释出感觉综合失调，它是指感觉系统之间与运动系统出现了信息不对等的或是相互整合不协调，导致了信息与应作出的反应出现差错，或是根本对信息不敏感，这也就是孩子的左右认不清的原因。
二、为什么孩子会感觉统合发展异常？
我们了解了什么是感觉综合后，也需要知道是什么导致了自己的孩子感觉综合失调，这样才能对症下药，更好的帮助孩子的成长。
1、保护过度：也就是说父母给孩子太多的爱，生怕孩子会触碰细菌病毒，时常限制孩子的生活，不许他摸这个碰那个，这虽然保护了孩子。
但是这也会导致孩子的感觉统合能力不足，因为孩子所接触到的外界刺激较少，所以一旦出现接触到外界刺激时候，孩子会表现的很敏感，例如家长从不让孩子接触到草地，但是随着孩子长大自己接触到草的时候，就会觉得十分不舒服，觉得硌脚相当抗拒草地。
2、环境刺激不足：如今电子信息技术发展迅速，手机成为了生活必须品，许多家长为了省事，会给孩子一部手机或是平板，让孩子自己玩，这种手机哄小孩的方式被称为电子保姆，这也造成了孩子所受的环境刺激单一，孩子只接触手机的光和声音，对外出活动，探索世界的机会就减少了。
3、生理问题或疾病：这也是最为常见的因素，有的孩子可能天生或是后天的因素导致孩子的感官发展出现问题，例如孩子的听力方面，大脑智力方面等生理出现了问题。
造成孩子无法正常的接触到外界的刺激，或是对外界的刺激无法做出正确的反应，有些孩子患有自闭症，那么就会对某些声音或是形状出现过度敏感，所有只在乎自己感兴趣的事情，对身边不感兴趣的事情选择漠视。
三、感统失调会给孩子带来怎样的影响？
感统失调其实可以细分为很多种类，我们可以先分析一下不同的种类会给孩子造成什么样的具体影响。
1、触觉系统失调的影响
触觉系统失调的孩子人际关系方面较差，常常对别人表现出不合群，不招人喜欢的事情，不愿意打开自己的心扉去和别人交流，还有就是对陌生的环境产生恐惧焦虑的情绪，所以触觉系统失调的孩子人际交往能力比较差。
2、听觉失调的影响
听觉的失调，会给孩子的听力带来问题，听力的感知力较弱。在生活中还表现为对家长的话充耳不闻，听不见去话，或是经常想不起别人说的话，对别人所说的话只有一个模糊的印象。
3、视觉失调的影响
视觉的失调会给孩子的阅读带来很大的影响，视觉失调也是感统失调第一个表现。也像丽丽的孩子一样，把数字6和9写错，或是把字体写错，孩子也不能流畅的进行阅读，在抄写东西的时候，经常出现多个字或是漏字的现象，这都是视视觉失调所带来的的影响。
如果孩子患有感觉统合失调的，那么孩子在学校里则会表现出，对老师黑板上写的内容看不全，老师讲的重点无法记忆并抄写，不能集中注意力去学习，学习效率低下。因为感觉统合是学习能力的基础，所以感觉统合失调对孩子的学习成绩影响很大。
四、如何引导孩子的感统失调
当孩子出现感觉统合失调的时候，家长不要太过焦急，首先这不是一种疾病，只是孩子发展不成熟不完善导致的，家长通过合理的引导，就可以潜移默化的改变孩子这一不足。
1、鼓励孩子多参加户外游戏。
家长要拒绝电子保姆，鼓励孩子多去接触阳光，多和别的小孩子玩些有益的游戏，孩子在户外中接触到的刺激也是最多的，可以充分锻炼孩子各种感官之间的信息整合协调能力，增强感知能力。
家长可以尝试在户外进行挑豆豆比赛，内容很简单，让孩子在户外与别的孩子进行一场有益孩子协调能力的比赛，需要准备几双筷子和一些豆子就可以了，让孩子比赛谁夹出来的豆子多，谁就是获胜者，这可以充分的锻炼孩子的手眼协调，提高孩子的动作协调能力。
2、让孩子学会独立。
家长不要对孩子太过于细心呵护，太多的爱将变成了溺爱，对孩子发展也是十分不利的，要让孩子学会独立的生活，不要包办，这样会很大程度的影响孩子的自我感知能力发展，让孩子自己多接触一些外界的刺激，才能让自我感知得到发展。
3、多陪伴孩子。
家长的陪伴对于幼小的孩子来说，极为重要，孩子会从父母的陪伴中获取安全感，父母与孩子陪伴中进行亲子互动，让孩子增加运动时间，从而降低感统失调的可能性，缺少父母陪伴的孩子，等到了孩子长大感统失调的问题也就越明显，纠正起来的难度也就越大。
杨广德曾说，每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。对于孩子感统失调的现象家长不必焦虑，也不能放任不管，而需要采取积极的态度，采用合理的方式去引导孩子，这样孩子才能更好的进行学习和生活。
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