北京哪家医院可以治疗白癜风 http://www.pfzhiliao.com/ 图一患有自闭症的儿童常被称为“来自星星的孩子”。
有这样一群孩子——他们从幼年开始便不大说话，缺乏与他人的沟通和适切的语言交流能力，难以体味他人的情绪和表达自己的感觉，时常出现一些重复刻板行为。严重时，他们连生活也无法自理，要依靠他人照顾。在外人看来，这些孩子像是活在自己的世界中。他们宛如天上的星辰般独自闪耀，因此常被称为“来自星星的孩子”。
但如果可以，谁愿始终孤独？
01归纳症状，找寻病因
关于这些异常症状的记载最早可追溯到十六世纪的欧洲。20世纪40年代，美国儿童精神病学家里奥坎纳（LeoKanner）针对这些行为异常的孩子提出了“autism“这个概念，意为自闭症。次年，奥地利的阿斯伯格医生(HansAsperger)进一步发现，有些孩子虽然具有坎纳描述的自闭症特征：缺乏兴趣和沟通能力，不断重复一样的动作，但却在某些方面，如数学和音乐，有着优于常人的表现。阿斯伯格的研究进一步拓展了自闭症的定义，同时也暗示了自闭症病因和表型的共同特征：异质性。他们二人的工作开启了现代科学研究自闭症病因的大门。国内研究起步较晚，年代陶国泰教授发表了相关论文，该疾病有了中国的名字：孤独症。
图二两位定义与命名自闭症的先驱，美国医生里奥坎纳（左）与奥地利医生汉斯阿斯伯格（右）。
究竟是什么原因造成了孤独症？
起初人们曾经将孤独症的发生归因为父母对孩子过分冷漠，由此提出“冰箱妈妈”理论，后来才认识到孤独症其实是一种具有极高异质性且与遗传因素密切相关的神经系统发育类疾病，逐步建立适宜且规范的孤独症定义及诊断标准。经过70多年研究，目前国内和国外普遍采用量表的形式（例如ADOS-G、M-CHAT等）对儿童或成人进行诊断。
表一ADOS模块1评估条目。（图片引自文献）
为了提高人们对于孤独症研究以及孤独症患者的
