传统观念里，总认为心理问题只会发生在成人身上，其实并不然。也许有人会问∶难道儿童也会有心理问题吗？很不幸地，答案是肯定的。
老师反馈说，“孩子上课注意力不集中，爱做小动作……”
上次孩子考试成绩挺好，最近成绩越来越差……
无论在什么地方，孩子总是爱自己一人玩，显得很不合群……
同龄的孩子，总觉得自己的孩子发育比其他人慢了一些……
……
近年来在比较常见的心理行为问题包括∶强迫行为、拒学、口吃、遗尿等轻微的心理问题；脑伤、智能不足、自闭症等较严重的心理问题。这些问题往往由于孩子不会表达，父母过分忙碌或一时疏忽没有察觉，甚至父母不知如何解决而被忽略了。也因此造成孩子更严重的心理问题，长此以往，可能会对孩子的一生造成严重的影响
由于儿童本身缺乏适当的表达能力，所以面对自己的问题他们常会透过一些怪异行为表达，例如∶想博取关心而假装头疼、以反抗父母掩饰内心的焦虑。很多怪异的表现，家长认为可能是孩子在无理取闹，以成人的标准去衡量，往往让孩子的心理问题不仅得不到解决，反而加重原有病情的严重程度。
其次，儿童心理问题的临床症状也不见得与成人相合，例如︰忧郁症﹔成人可能会有自杀倾向，而儿童却无此种倾向；同样地，成人精神分裂症的主要症状可能是幻觉、妄想、幻听等，不过儿童期精神分裂症的主要症状却是退缩。
国家卫健委之前公布的一组数据显示︰包括自闭症在内的各种儿童精神类疾病的发病率约15%～20%，我国17岁以下儿童青少年中，约万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰，其中包括情绪问题、行为问题、应对方式问题和主观幸福感缺失等，严重者还会产生心理疾病。
面对诸多心理问题困扰，成年人学会了自我调节。但对于孩子，单凭一两句「开心—点，别生气」「你很棒了，下次再努力」「去玩会儿，散散心」之类的话，或许并不能凑效。
对于儿童的心理评估，我们不仅需要专业的人士、专业的判断、针对不同年龄段、不同的行为表现还要针对性的选择合适的评估量表。
儿童综合素质评测干预系统
童综合素质评测干预系统包含了儿童智力评测系统、儿童注意力评测系统、儿童心理健康测评系统，通过多维度、全方面地评价儿童健康状况，筛查潜在危险因素，做好健康评估，保证儿童健康成长。
儿童智力评测系统
智力测验是通过一定的测量工具和手段来衡量人的智力水平高低的一种科学方法。智力测验可以计算出与之相对应的年龄，称之为心理年龄。为表示一个儿童的智力水平，提出智力商数的概念，简称智商，缩写为IQ。
儿童注意力评测系统
多动、注意力不集中是儿童注意力的明显表现，可能表现为上课不集中，爱做小动作。其实有的安安静静的儿童也可能是注意力不集中的一种表现形式。通过专业评估和训练模块，提升儿童注意力。
儿童心理健康评测系统
世界卫生组织给健康所下的定义是“不仅是没有疾病和病痛，而且是个体在身体上、精神上、
社会上的完满状态。”由此可知，心理健康和身体健康同等重要，心理健康是健康的一半。特别是现在人们生活相对富足，让孩子身体健康已不是一件太难的事，然而倒是儿童的心理健康正日渐引起人们的重视。
一个心理健康的孩子至少应该具备以下五个方面的特点
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①有正常的智力，有求知欲;
②能逐渐学会调控自己的情绪，保持乐观向，上的心境;
③能学会与周围人正常的交往，懂得分享与合作、尊重别人、乐于助人;
④能自我接纳，有自制力，能积极面对生活中遇到的问题、困难，适应环境;
⑤具有良好的行为习惯和健全的人格。
针对不同年龄段儿童进行智力、注意力、心理健康等方面提供专业评估，通过匹配儿童年龄段及日常行为表现，针对性的出具评估量表，并配备专业医护人员进行综合判断，分析儿童潜在问题，并给予合理指导，助力儿童身心健康全面发展。
