北京皮肤病最好的医院 http://m.39.net/pf/a_4658077.html儿童孤独症通常发病于3岁之前，以社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式为主要特征，至今病因不明，也无有效的药物治疗手段，唯有早期发现、早期诊断、早期干预才可能最大限度地开发孩子的潜能。针对儿童的发育情况我们可以参考以下训练方法。
提高参与能力
我们可以：
1.让孩子独立坐在椅子上；
2.叫他的名字时有目光对视；
3.提到指令“看着我”时有目光对视反应；
4.对“把手放下”这一指令能做出正确反应。
提高模仿能力
我们可以：
1.操作动作模仿，如：敲积木、用杯子喝水、把物品放到篮子里等；
2.粗大动作模仿，如：拍手、跺脚、摸头等；
3.精细动作模仿，如：仿搭积木，老师怎么做，训练孩子做相同的动作；
4.嘴部动作模仿，如：口型的模仿、模仿单音。
提高语言理解能力
我们可以：
1.让孩子听懂简单生活指令，如：过来、开灯、关门等；
2.识别身体部位，如：手、脚、肚子、肩膀等；
3.识别物品；
4.识别卡片；
5.识别熟悉的人，从家庭到生活。如：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔等；
6.听懂动词指令；
7.识别卡片上不同的动作，如：睡觉、喝水、吃、走、拍等；
8.识别周围环境中的物品，如：冰箱、电视、桌子、椅子等；
9.指出书中的图画，如：指一指图片上面的小动物；
10.识别物体的功能，如：牙刷怎么用？
11.识别身体部位的功能，如：嘴巴、眼睛是用来干什么的；
12.识别方位，如：上下、里外、中间、旁边、前后、左右等。
提高精细能力
1.在形状箱内找出三个同等大小的物品.
2.把10件不同大小的物品放入碗内.3.穿5个大孔的珠子.4.仿搭3块积木.5.正确握笔乱写乱画。6.把橡皮泥撮尖搓圆压扁做成球状。7.正确撕纸。8.把一张纸延着折痕对折。
提高肌肉运动能力
1.独立行走。2.从站立的姿势蹲下，再站起来。3.扶着一只手上下楼梯约两次。4.在原地双脚跳。5.独立向后倒退着走3米左右。6.单脚站立3秒。7.举手过肩抛球15米。8.踢静止的大球。9.在协助下做前滚翻。
提高自我生活能力
1.用杯子喝水
2.用勺子吃饭3.脱鞋4.脱袜子5.脱内衣、裤6.脱T恤衫6.使用餐巾纸6.大、小便训练如果您在孩子3岁前发现有孤独症征兆，可早期进行行为矫治。家长应多跟孩子说说话、多带孩子到室外玩耍，多接触别的孩子，并寻求医生或专业机构老师的帮助，尽量早日帮孩子脱离“孤独的世界”。
图文：如月
供稿：韩丽莎
潜能发展科简介
聊城市东昌府区妇幼保健院潜能发展科是我市最早的一个为孤独症儿童、发育迟缓以及注意力缺陷、多动症等儿童训练的康复机构，为聊城市残联定点康复机构。
目前，潜能发展科共有职工19名，主管护师3名，护师3名，护士4名，教师3名，特教1名，康复治疗师5名；多名人员取得中国康复协会认证的孤独症上岗证书以及教师资格证书。
目前科室开设的项目有集体课、小组课、语言训练，个训、感觉统合训练、可视音乐训练、个别化训练仪、生物反馈训练；还开设了PEP-3评估可为儿童进行有效的评估以及制定训练计划，为家长提供专业的指导，从而改善孤独症儿童的症状，提高孤独症儿童的语言认知能力和社交沟通技巧，促进孤独症儿童融入学校以及社会。
咨询65
扫描左侧
