坐在屏幕前的你，是不是恰好被孩子的“说话”问题绊了个跟头。
语言，对每个孩子都至关重要，却恰恰有这样一群孩子，丧失了宝贵的能力。
恩启IDEA线下中心有一个帅气又可爱的小男孩晨晨，半年前，晨晨妈带着3岁的晨晨来到中心，那时候晨晨没有语言，来到陌生环境只会大哭大闹表示害怕。
哭的撕心裂肺的小男孩，手忙脚乱在安抚的妈妈，恰好路过的我看的眼睛不由得发酸。其实，晨晨只要说个“怕”或“走”，就能被妈妈满足要求，可他不会说，只是凭借身体的本能挣扎、抗拒。
前几天，恰好遇到老师在带着晨晨做语言泛化，老师指着我对晨晨说“跟老师打招呼，说你好”。晨晨扭头看了我一眼，我也微笑着看他。
晨晨的嘴巴动了动，我能看出是“你好”的口型，可传到耳朵里的声音却是含糊、异常的，和我想象中3岁多孩子清脆的嗓音完全不同，我不由得愣住了。
原来，晨晨现在的口语水平处于仿说阶段，发声也有些异常，言语老师和ABA老师分别针对晨晨的情况制定了干预计划，晨晨妈也在积极的配合家庭干预，晨晨这段时间的进步非常大。
其实，晨晨背后还有无数个这样的孩子，也有无数个被孩子语言问题捆绑着的家庭。而透过晨晨，我们看到了这些孩子面临的4个问题：第一，贵人真的语迟吗？3岁的孩子还不会开口说话，很多家长认为孩子只是“贵人语迟”，再大点就好了。但是，据儿童研究中心数据显示，在语言发育迟缓的孩子中，不需要干预能自行发展语言的孩子仅占7.%。其他孩子如果不及时干预，会进一步加重，特别是6岁以后的孩子，差距非常明显。第二，孩子发音异常没关系，自己能听懂就行了？发音异常也是很多孩子面临的问题。但是，发音可没有我们想象中这么简单，如果孩子长期发音不准确，将逐渐成为影响孩子生活和学习的一大难题。孩子发音异常其实是一种错误的语言状态，并不是孩子存在生理缺陷或疾病，不需要服用药物治疗，矫正和训练才是对孩子作用最大、危害最小的治疗方式。第三，孩子会说“你好”，就是会说话了吗？很多家长反馈，孩子会说话，时不时就能张口背一段广告词，可为什么孩子却不能对话呢？其实，孩子能背广告词并不代表他能使用语言与人交流，这就需要ABA老师帮孩子做好语言训练，提升对日常语言的理解能力。第四，已经在机构干预了，家长还能做些什么？首先，我国目前从事言语治疗的专业人员不足1万，且大多集中在一线城市，所以很多机构并没有专业的言语治疗师，更不会开设单独言语课程。另外，如果孩子存在语言问题，只依靠机构干预显然是不够的，因为机构的环境有限，很多场景实在教不出来。而且，教孩子学习语言，是需要付出大量时间精力的，仅依靠机构的几个小时显然不够。那么和孩子相处时间最久的家长，如果懂得语言方面的专业知识，就可以在日常生活中，为孩子创造大量的教学机会。如果你的孩子存在语言问题，这个时候，他最需要的是一套系统、有效的『儿童言语及语言干预方案』。评估、机构干预、家庭干预，环环相扣，缺一不可。为此，恩启加大了在语言课程方面的投入，结合专业的言语与语言评估，分别推出线下+线上的专业干预方案。
可以解决孩子的：
无口语
发音不清楚
进食及吞咽障碍
音调异常
词汇和语法应用能力差
语言能力发展缓慢
交流技能低
语言理解困难和遵循指令困难
……
言语与语言评估
语言发育迟缓、言语清晰度、口部肌肉问题、口吃……针对孩子不同的语言问题，恩启采用了不同的评估方式，更能深度了解孩子的障碍所在。
左右滑动
