年12月25日凌晨，谭丽和7岁的儿子洋洋被发现死于家中。他们死于一氧化碳中*，警方说这是一场准备充分的自杀。
一切因为7岁的洋洋是自闭症儿童，从幼儿园到小学，他上学的门都被关上。人们不了解自闭症儿童，不知道怎么跟他们相处，而洋洋没有一个可以去的接纳他的学校。（详情自闭症儿童母亲遭受的最后一击）
当很多家长为孩子上英语班还是数学班，家庭作业多还是少，考试成绩高还是低，晚上睡觉早还是晚，在学校调皮还是乖巧，钢琴考级是8还是9……而烦恼的时候，特殊孩子的家长，只想孩子可以用自己的双脚走路，只想听到一声清晰一点儿的“爸爸妈妈”，只想和孩子出门的时候不被指点和围观，只想他能和别的孩子一样上正常的学校，有自己的朋友……
这是奢求吗？是的，对于很多孩子来说，像空气一样免费自然的事情，对于特殊孩子、特殊家庭，就是奢求。
对于特殊家庭，每一天都需要特别艰难地度过、负重前行。任何不理解与粗暴的对待都有可能成为压垮重担的最后一根稻草。这才有了12月25日孕妇携自闭儿自杀的惨剧。
我一直以为这些特殊的孩子距离我很远很远。但是，当我有了孩子之后，和身边身为父母的朋友再在一起交流，我才知道，原来，有那么多父母，深深地陷入特殊孩子家庭的苦恼之中。
那么，不是当事人的我们，能做些什么呢？
首先，我们要平等地对待。
然后，当他们需要的时候，给予适当的帮助。
最后，如果你喜欢他们的性格、爱好、内心，就和他们做朋友。他们很需要你的真挚友谊。
我知道，这些孩子，有多么多么地需要我们平等的爱。
我非常痛恨一元价值观，充斥在社会中的实用主义价值观。这些思想的核心，都是蔑视个人价值的。为了达到某种目的，可以无视每个人的尊严，甚至每个人的生命。
这种氛围导致了普罗大众在日常生活之中，盲目崇拜权威、欺凌弱小。
为什么我们看到身体残疾的人，要么是冷漠，视之为非同类；要么是可怜，给予别人不需要的怜悯；更不用说还有人厌恶，嫌弃，欺侮……怎么就不能平等地对待，当他们需要帮助的时候，伸出双手；当他们和我们相处的时候，如同平常朋友，一起分享生活的快乐？
怎样对待他人，其实是自己内心的反射。每个人面前都有一面镜子，我们所要做的，就是擦干净自己的心镜，让悲剧再少一点。
在五年前，童书妈妈接到一封来信，一位白化病孩子马上要读幼儿园，妈妈不知道怎么跟他解释孩子为什么跟别人不同。当三川回了一封深情的信件之后当我们的孩子有缺陷，广州聋哑学校Kaya老师联系她，告诉她正确的方式是让特殊儿童所在班级的孩子们都共同来认识这些特殊的孩子的特殊之处，知道正确对待他们的方式是什么。孩子们会很善良，只要他们知道了正确的做法，他们就会去这样地对待特殊的同学。
Kaya老师还告诉三川，最好的方式是让全班同学都一起读绘本，她给童书妈妈的读者推荐了八个绘本。之后，我们又把这个绘本名单做了补充。我们还跟五年前一样呼吁，在每个社区、每个班级都摆上这些绘本，我们都给孩子们举办这些认知课堂，我们的特殊的孩子就会受到同伴们的善良对待，他的同学们也会减少被伤害的可能。
关于自闭症小孩的7个绘本故事
第1个故事
《我有一个自闭症朋友》
文字：米切尔·拉雪兹绘图：法兰西斯·泰伯
我们的朋友亚德里昂得了自闭症，是在一所特殊学校里学习的。我们经常在一起玩耍。亚德里昂既不自私自利，更不会撒谎，只是对他来说，要设身处地地为别人着想，实在是很困难的一件事。我们虽然在一个地球上，但是他属于另一个我们所不知道的世界。我多么想有一天我们也可以了解他的那个世界，肯定是特别精彩，特别有趣的。
第2个故事
《世界上最好的弟弟》
文法兰兹-约瑟夫·豪尼格，图薇蕾娜·巴尔豪斯
湖北少年儿童出版社
他一点也不像我，不像爸爸，不像妈妈，也不像我认识的任何人。当我们笑的时候，他不笑；当他难过的时候，他也不哭；当他生气了，就会整天不说一句话。可是，我和爸爸妈妈还是一样喜欢他。因为他是我的弟弟。
自闭症不是不同的肤色和国籍，也不是发烧、掉头发的病症，他们生活在自己的世界里，他们有一种属于他们的认识世界的方法。无论怎样，如果他是你的家人，那么，就给他更多的亲情；如果是你的朋友，就给他更多的关爱和友谊。
第3个故事
《弟弟的世界》
文刘清彦，图陈盈帆，河北教育出版社
六岁的弟弟，被困在另一个别人无法进入的世界中，他固执地只穿蓝色衣服，早餐只吃麦片粥和煎蛋，反复画飞机。当我试着靠近他时，他会发怒、尖叫、打自己的头。有一天，他发现了一只受伤的小鸟并收容了它，伤愈的小鸟被放飞的那一刻，弟弟又开始尖叫，我握住他的手上下摆动：“小鸟飞啊飞，弟弟也飞啊飞，一起飞向自由自主的世界。”弟弟安静下来，开始画鸟，画满了整个家……
第4个故事
《拉塞尔的天空》
文查尔斯·阿内塔三世，图莫妮卡·波拉克
化学工业出版社
这是一位爸爸记录的自闭症儿子的图文故事集，在他的笔下，三个儿子各有特点，拉塞尔的不同也显得那么可爱：拉塞尔有着大大的笑容和爱他的全家。他就像个侦探，因为他能找到藏起来的东西——比如吸管或者麦圈。拉塞尔走起路来动作优雅。他正在学游泳，而且他很喜欢水，在学校里，他学习手语和做一些简单的作业。拉塞尔喜欢荡秋千。拉塞尔真的很喜欢坐校车。孩子们把拉塞尔喜欢的座位留给他，因为他喜欢每次坐同一个座位。
第5个故事
《不可思议的朋友》
图文田岛征彦，后浪出版
二年级佑介转校第一天就被一个叫小安的自闭症男孩子惊讶到了。他会旁若无人地爬上高高的肋木架，他会自言自语说一些奇怪的话，他会突然情绪失控，他会紧张身体上的触碰。小安做了错事，同学们不会着急，而是会耐心地教他。
起初佑介不懂得如何与小安相处，但随着相处的慢慢加深，佑介开始喜欢上了这个单纯的小安。他会为小安打抱不平，小安会用蹩脚的语言感谢他。他们相伴着走过小学、中学，一起做邮递工作，二十多年一直相互扶持、关心……
第6个故事
《我在这儿》
图/文彼得·雷诺兹，浙江少年儿童出版社
”我在这儿，你在那儿。也许你没有注意到我，也许……会有一阵温柔的风，让我们相聚在一起。那么，我会在这儿。“世界与我隔了一层玻璃”这是自闭症孩子永远的心结，但是这不代表他们不愿被人发现，被人理解。他们渴望得到别人的
