自闭症

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社交障碍不是因为自闭症孩子的缺陷这个新研 [复制链接]

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即使是最早的自闭症人士,也普遍存在社会交往障碍。这种自闭症的标准特征影响着研究方向和干预方式。但是,一项新兴的研究表示,我们所有人应该对自闭症人士的社交能力进行更细致入微的观察。“双重同理心问题”的支持者认为,自闭症人士和非自闭症人士之间的沟通障碍是双向的,是由双方理解上的困难造成的。这个“双重问题”颠覆了原本的自闭症理论。一直以来,人们认为自闭症人士的社交缺陷是导致互动失败的原因。但这个新的理论呼应了神经多样性原则,认为自闭症人士只是有不同的沟通方式,而不是有交流缺陷。“作为一种理论,它与自闭症现象学中的专业内容相匹配,”自闭症研究者DmianMilton说,他是英国肯特大学发展与智力障碍课程的讲师。这个理论的科学支持正在研究中。纽约石溪大学心理学、精神病学和儿科学副教授MatthewLerner说,并不是所有的研究人员都对这个新方向感兴趣。“双重同理心问题是一个非常新颖的理论。”什么是双重同理心问题?这个理论的基础是两个人之间的不匹配会导致错误的交流。这种脱节可以发生在很多层面,从谈话风格到如何看待世界。不匹配的程度越严重,两个人之间的交流就越困难。就自闭症人士而言,他们与非自闭症人士之间的沟通可能会出现障碍,这不仅是因为他们难以理解非自闭症人士,也是因为非自闭症人士难以理解他们。这个新理论认为,这个问题是相互的。例如,彼此难以阅读对方的面部表情使自闭症人士和非自闭症人士之间的交流出现困难。这个理论的起源是什么?“自闭症的社会问题是双向的”,这个概念已经有几十年了。自闭症研究者,如JimSinclair,从0世纪90年代开始就认为自闭症人士的交流方式与普通人的交流方式相冲突。Milton在01年的一篇论文中首次提出了“双重同理心问题”这个词语。对他来说,这个新理论提供了一种方法,可以重新构建长期以来的固定观念。这个新的理论有什么证据支持吗?与其
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