患有自闭症不过是
人性构成中的一道皱纹
而在这个世界上
没有哪个人是完全光滑的
——约翰·唐文
明天是4月2日“世界自闭症日”自闭症的孩子有一个温暖的名字叫“星星的孩子”大叔为孩子们画了一份图集希望老师和家长朋友可以讲给孩子们听请像守护星星一样守护“来自星星的孩子”各位老师和父母可以和孩子讲一讲与自闭症儿童有关的绘本故事开展一次关于尊重与接纳他人的讨论引导孩子从小学会理解差异学会接纳不同01通过绘本故事帮助孩子正确认识自闭症儿童-1-《不可思议的朋友》这个绘本讲述的是一段历经20年非同寻常的友情“我”和自闭症儿童小安在刚刚认识的时候充满了戒备和不理解可随着慢慢接触渐渐成为了很好的朋友一路同行，直到长大小安，就是这位不可思议的朋友-2-《我的孤独症朋友》“其实呀，我的朋友就像我一样有些事情做得很出色有些事情却需要别人帮忙”这本故事用孩子也能听得懂的语言帮助孩子更好地认识和理解自闭症儿童也会开始理解“差异”这件事学会尊重世界上的不一样-3-《看！我的条纹》主人公赞恩是一只有孤独症的斑马它总是担心自己与同伴不同在妈妈的悉心引导下赞恩知道了孤独症只是它身上众多特征之一而这些特征让它变得很特别“你只是特别，而非差于别人”这句话一定会在孩子小小的脑海里烙下印记除了读故事老师和父母可以带孩子找一找自己和好朋友身上的不同引导孩子发现原来每个人都是不一样的有的人胆子大，有的人胆子小有的人爱说话，有的人不爱说话这些都是自己的特点去爱上全部的自己
去接纳不同的他人
02和孩子展开一次关于这个纪念日的讨论-1-你觉得“星星的孩子”是什么样的有数据显示中国的自闭症患者超过万其中，0-14岁的儿童可能超过万自病症儿童离我们并不遥远老师和父母可以通过这次讨论帮助孩子从小对自闭症患者建立一个正确的认知自闭症不会传染你可以放心与他们成为好朋友自闭症可以治愈尤其是年龄小的孩子比起“疾病”，歧视更伤害人请尊重和关爱-2-守护“星星的孩子”我们可以怎么做？除了引导孩子学会尊重与关爱老师和父母还可以告诉孩子一些与自病症儿童交流的方法他们可能会有自己的“小怪癖”比如执着地喜欢某个物品上下楼梯出门一定要走长走的路不能打破常规等你需要谅解他们没有暴力倾向你不必害怕和他们对话时可以多用一些简单的句子如果他们没有回应也没关系你的每一步关爱就是最大的意义
他们只是特别的普通人
我们不冷漠
他们便不孤独
早安~~
请爱护你身边的每一位小朋友
-END-
编辑
湖乎乎
图文
乔智大叔
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