白癜风病是怎么引起的 http://m.39.net/pf/a_4793246.html提高社会性——自闭症儿童康复训练的指南针！
社会性水平——衡量一个自闭症儿童康复效果的金指标！
甄老师“自闭症儿童社会功能训练”专题培训，首创通过视频直观家长在生活中的社会性教育操作，实现了超越时空局限，对家长进行一对一社会性教育操作指导的培训模式。
模式创新一年以来的实践证明：观看视频是我们了解、判断孩子障碍性质、程度及当前康复效果的窗口，也为我们设计适合孩子的康复方式、预知孩子未来发展前景提供了重要依据。观看视频，我们直接看到了每个家长在社会性教育操作上的空白与误区。一个孩子一个孩子地琢磨、一个细节一个细节地分析，一次又一次地对家长的教学录像进行解析，我们做到了针对每一个孩子、每一个家长的一对一的个性化操作指导。
一年以来的实践证明：在经过“社会功能训练专题”、“数学教育专题”培训后的家长，无论是生活中对孩子进行社会功能训练的操作能力，还是数学教育能力，都获得了明显提升，这为家长们继续接受“自闭症儿童思维能力专题培训”打下了良好基础。
为了方便天津的家长学习社会功能训练的操作，甄老师工作室将于年在天津举办“社会功能训练专题培训”。
“社会功能专题培训”提请
