学前班机构午餐教学
1、准备能力，在老师的提示下自己放饭盒
2、自己拿椅子
3、行为规则，排队认领自己的饭盒
4、社交对话，这个我的饭盒
老师我吃饱了
5、整理能力，清理剩饭，收拾饭盒
6、洗手排队午睡
幼儿班
午饭目标
1.列队：拿饭，如厕过程中要排队
2.提要求：x老师，我想吃xx
3.自我形象：饭后独立或在提示后整理身上饭粒
基础班
①饭前准备：在适当的辅助下搬吃饭用的桌椅
②排队：拿饭过程中站在队列里
③提要求：有动作或语言的要求要盛饭等等
④餐后整理：整理用餐后的桌面，把吃饭后的碗摞在一起，再适当的辅助下捡下身上的米粒
