初期白癜风治疗 https://m.39.net/pf/a_4549564.html复旦医学博士生下重度闭娃，干预6年后智商94，做对了什么？
养一个同时有自闭症、语言障碍、言语失用症、边缘型ADHD、读写障碍的孩子，是什么体验？
来自加拿大的Stella就有一个这样的孩子。
Stella是一名复旦大学的医学博士，曾长期在医疗行业工作。年，她的儿子小E出生，在1岁9个月时被诊断为自闭症，有重度语言障碍。随着小E长大，她陆续发现儿子还有言语失用症、边缘型ADHD和读写障碍，语言理解和表达障碍尤为突出。
幸运的是，小E有一位医学博士妈妈。Stella在小E刚16个月大时就察觉到小E疑似自闭症，立即着手干预。年，她辞职回家，全职陪伴孩子。
现在小E的语言理解分数只有70分，语言发育还是明显落后;但是他的视觉空间、工作记忆、反应速度大致在正常范围之内，逻辑推理方面还稍高于平均水平，总智商达到了94分。
凭借专业背景，她在小E成长中总是能及早发现问题，从不会听到听不懂，从不开口到说不清，从不会读到不会写，一路陪伴孩子跨过一道道门槛，迎接新的挑战。
Stella不后悔辞职，她说：“医疗圈少我一个毫无影响，还有无数好医生和学者；但是对孩子来说，妈妈只有一个，黄金干预期也只有一个”。
小狗对我摇尾巴，儿子对我视若无睹
小E才1岁4个月的一天，我下班去日托班接他，老师带着他和另一位小朋友、还有老师家的狗一起在门口等。
看到我走过去，另一个孩子和狗都兴奋地盯着我，一个挥手一个摇尾巴。只有小E对我视若无睹、无动于衷，他的视线穿过我不知聚焦在远处的哪里。我蹲在他面前呼唤他的名字，他也毫无反应。
那一刻，一个词闪现在我的脑海里：“儿童孤独症”。
我是医学博士，虽然上次见到“孤独症”三个字，还是在20年前的儿科学课上，但是没有互动和眼神交流还是让我立刻意识到这种可能性。
此后他的症状越来越明显，我果断带他去排队诊断。到第21个月，他确诊了自闭症，诊断报告里用了很多“极度自我
