自闭症

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自闭症判断标准之十走来走去坐立不安多 [复制链接]

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十个自闭儿童中有八个多动,经常走来走去、坐立不安,伴随重复性动作或刻板行为。

根据我在网上的调查,发现这个结论是正确的。

网上的调查是按国际上普遍采用的CARS量表进行的,而CARS量表所判定的自闭确实是没有冤枉的,就是说,如果CARS量表判定为是的,确实是自闭。到目前为止,一共有有样本,有98个被CARS量表判定为自闭,占28.4%。

在这98个样本中,有22个为“与年龄相当”,即正常,占22.45%,其他的76个样本均为“异常”,占77.55%。在这近80%的异常项中,轻度的有48个,占48.98%,中度的有16个,占16.33%,重度的有12个,占12.24%。

这跟常识所说的“十个自闭儿童中有八个多动”是相吻合的,因为多动是判断标准中一个重要的项目。

现象

不听指令不避危险没有目的地四处游走见陌生人没有反应,像是不存在一样;或:见陌生人就躲起来,像是很害怕的样子一旦变换环境,立刻会显得坐立不安,或非常焦虑无法安坐,哪怕是一分钟也很困难对自己喜欢的玩具也是随手就扔,看都不看一眼经常转换注意力坐姿,或走姿,或站姿,不正确某处一有声音,立刻停止一切活动,容易分心爱看着某一特定物体发呆……

CARS量表是这样描述的

轻度:轻度焦虑反应。中度:中度焦虑反应。严重:严重的焦虑反应,儿童在会见的一段时间内可能不能坐下,或很害怕,或退缩,且安抚他们是极端困难的,有时又会不辨危险。CARS量表描述得似乎有些轻描淡写,但已经说出了问题的实质,即孩子的安全感不好。所以,我才说,把孩子的安全感调和好了之后,多数问题都会得到解决。

像疫情结束后,有好多青少年都有抑郁倾向,有几个孩子找到我。我发现他们的共性问题是安全感的问题,通过韵律运动、等距压力和健脑操的方法调和后,安全感明显好转,效果最不好的是高考成绩提高了50分,最多的提高了多分。

其实我也没做什么了不起的工作,只是用几个提高安全感的韵律运动的动作,孩子的安全感提高了,在考试的时候就不马虎了、能轻松应对了,把那些本属于他的分数拿到手了而已。

原因

(1)边缘系统发展不好

是的,我们只知道边缘系统会影响我们的情绪,其实还有很多其他的问题,也就是我们对边缘系统的认识还远远不够。按“三合一的大脑”理论来讲,我们还有很多未知的领域需要研究,比如除了情绪外,还有记忆等。

(2)谷氨酸超标

这一点我不想再论述了,大家记住谷氨酸是什么就行了:味精。我外甥的孩子比我姑娘小一岁,但她的语言、行为和运动、认知都要差太多太多。为什么?因为孩子可以一气儿吃6个买来的鸡手!买来的东西、加工过的食品,都会被人家添加了味精或鸡精,而味精的成分就是谷氨酸,谷氨酸超标就会让孩子多动。

(3)原始反射不整合

原始反射是一个大家都不太熟悉的概念,但一直伴随着我们的生存和成长。如果恐惧麻痹反射和拥抱反射不整合,孩子的安全感就会不好,容易被外界事物所打扰,即容易分心、走神;如果孩子的两栖类反射、脊柱格兰特反射等不整合,会导致姿势问题等,所以,原始反射不整合,是每一个孩子和家长要面临的重要问题。

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