如何避免自闭症家庭悲剧（二）
在美国，每年大学里会毕业很多的专业人士，他们有进普通学校的，也有进私立中心的。在美国的私立中心，开业者基本上都是非常严格的，本专业的人士，硕士或博士为创始人很多见。因为言语语言病理师必须要硕士才能从业。所以大部分硕士毕业，才能成为一个普通的康复师。所以康复中心的康复师，至少得非常专业的。而在国内，是因为高校里产生不出这些足够多的康复师。有些私立中心的创始人和我讲，从特教专业招来的大学生，很多人也不能直接上岗，他们学的跟我们真正自闭症领域要用的差的太远，这是第三部分国内的私立中心。
下面就是学校，学校现在并没有特殊班，没有针对特殊需求的这些孩子的特殊班。不止是自闭症，多动症，注意力缺陷，学习障碍，阅读障碍，这些孩子其实也要进入到特殊班，也应该有专业老师针对他们的特殊情况来辅导的，在国内是没有的。
对于普通老师来说，他们要面临很大的教学压力，因为要有升学的压力，而且大家知道中国的每一个普通老师所管的班级比较大，一般都是三四十，四五十人，有的更多了。不像美国，普通一个班也就是二十五人左右。所以一个老师很难有专门的注意力来注意一个孩子，有时候孩子被开除，老师不能
