青海白癜风医院 https://m-mip.39.net/baidianfeng/mipso_4317321.html编者语：未来十年才是最黑暗的日子——小龄家长在学龄前耗尽了所有的积蓄后，带着极大的焦虑进入到了义务教育阶段，如果你足够坚强挺了过去，到了孩子16岁，抬头一看，前方一片荒芜。
作为中国孤独症孩子的家长，只有做到机构和家庭在规则上、方法上的连贯性，咱们孩子才有可能持续的塑造出良好的行为规范。
今天分享的内容，请各位存好，以备不时之需。
许多孤独症孩子的家长都对孩子的不守规矩感到头疼，他们对孩子的这种不寻常的举动不知道该如何对付。
难点之一是因为大多数的育儿手册介绍的是建立在规范基础上的方法和策略，而简单拿它们用在孤独症孩子的身上时根本无效！
更糟糕的是，家长还常常要出于礼貌地接受那些来自亲戚朋友甚至是陌生人的“好心”，但其实并不是他们所需要的劝告。
1.行为的规范和管理
没有什么魔术般的公式可以保证你的孩子永远行为规范，但是家长们所获得的经验表明，[行为改变技术]（“ABA”）在改变孤独症孩子行为方面是最有效的。
这种方法的基本假设是所有的行为都是因为行为导致的结果所习得的。如果你的孩子喜欢他的行为所引起的结果，他就会继续地做；如果他不喜欢行为的结果，他就不再做了。因此，只要有系统地对好的行为进行奖励，同时对不好的行为进行惩罚，不良的行为就无法“被习得”并被良性的技能所取代。
下面的技术和实例可以帮助你在日常生活中练习这种方法的原则，提高你对孩子行为管理的有效性。
1）抓住孩子做对了什么——奖励很重要
一种很有效的策略是
