儿童白癜风症状 http://pf.39.net/bdfyy/dbfzl/141103/4509122.html行为治疗是以不良行为作为目标症状，通过正性行为的强化和不良行为的忽视来增加适应行为、减少问题行为。包括在表现出期待的行为时给予奖励（如正性强化），或没有达到目标时承担后果（如惩罚）。反复实施奖励和惩罚可逐渐使行为得以塑造。
行为治疗已经广泛应用于自闭症儿童，且干预效果较好，以至于很多家长会误认为应用行为分析（ABA）仅适用于自闭症儿童。
我原来对ADHD儿童行为治疗也理解为一般的家庭正面管教.除了注意力不集中、各个教室乱跑以外，会有推搡小朋友、提出要求未满足后满地打滚儿、甚至是和小朋友抢夺玩具偶发的咬人等一些行为问题。
因为看到美国儿科学会指南，请教了几位专家，得到的答复是应用行为分析（ABA）是一切行为的基础，不只用于自闭症，但是需要用的好。我个人觉得，如果行为治疗对自闭症儿童有很好的效果，有理由相信对于多动儿童的干预效果应该不差，在干预过程中可以和治疗师充分沟通，结合ADHD孩子的特点，有针对性的行为治疗。
目前已经开始在一家专业机构进行行为训练，看到他在治疗室满地打滚儿，我才意识到以往确实对他行为干预认识不足。家长千万不要觉得多动孩子是坏孩子，不要责骂孩子，甚至绝对不可以打孩子；但是也千万不能把理解孩子转化到另外一个极端，变成“纵容”孩子。
配合正确的家庭行为训练方法（比如频繁及时的奖励强化好的行为，进行必要的暂时隔离，控制好态度严肃但不是愤怒……）特别重要。
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