孤独症儿童的10个情感需求,满足了就会有 [复制链接]

家长和老师常常想要为孤独症儿童的社会交往和沟通能力发展制订课程计划，这个想法非常诱人，因为这是孩子们走出去必须具备的能力，但是我们清醒地认识到干预过程的艰辛与困难。

其实，这些能力的发展，最终要从满足儿童的心理需求来着手，是儿童人际关系发展的产物。

所有儿童都有一些基本的心理需求，包括和他人之间的依恋关系、体验生活中的一致性、慈爱、尊重、换位思考（移情）、舒适、妥协、安全感、成就感和快乐。儿童情感上的满足，关系到与家长之间的亲子关系，也影响到与他人能否建立联系，因此，在干预过程中必须始终加以