QQ营销求职招聘QQ群 http://liangssw.com/bozhu/12719.html昨天看到一篇文章，觉得有趣，在此按照这个文章的模版来分析自闭症家长这个群体。
在这个世界上，每一件与我们有关系的事，我们都会赋予其一些意义。由于每个人赋予的意义都会有所不同，因此我们的理解也会不一样，理解不一样，解决办法当然就会不同。
对一件事情的理解，我们可以分成5个不同的层次，而这个层次是有高低之分的。如果你用低维度的视角去看这个问题的时候，感觉它无法解决。但当你站在更高的一个维度去看它，也许就变成了一个很简单的问题，甚至连问题本身也消失了。就像现今的时代，大家都防盗，但当支付宝出现后，小偷基本就很少了。
为了便于你理解，我以每个人所处的不同「理解层次」，把自闭症家长分成5种不同的层次和类型。
接下来，我们就看看这5个层次，分别会如何思考，如何面对孩子自闭症这个问题。
理解层次
UnderstandingLevel
no.1第5层家长
别名：“怨妇”
所处理解层次：环境
典型思考模式：都是你们的错
什么是环境？就是除你自己之外的一切都算是环境。你身边的人：你的老公（老婆），父母，你的工作环境，医院大夫、护士，妻子是剖腹还是顺产，叶酸有没有补充，疫苗，肠道，重金属超量等等诸如此类。
处在这个理解层次的人，当问题发生的时候，他首先会把问题归结成「因为环境的不好」而产生的问题。比如：
●孩子自闭症，一定是医生误诊，医生就看了几分钟，就下判决了？
●孩子自闭症，一定是他爸爸/妈妈遗传的......
●孩子自闭症，是因为小时候没注意，总是让他一个人玩，看电视......
总之，发生了现在的这个困局，不是我的问题，是别人的问题，是带养问题，是家庭环境的问题，是老公（老婆）的问题，是运气的问题，都是我命不好，有了这样一个孩子......
而他寻找解决办法的路径，也会从改变环境的角度去思考。比如：
●以前都是老婆（老公）带养不好，看电视太多，那我从现在开始，24小时陪伴，填满孩子的每一分钟时间......
●老公（老婆）就是个大自闭症，这个...没法换，但是要让我出口恶气，不给他好脸色......
●医生诊断了，我不死心，我一定要去找好医生去看，去北京找郭延庆，去广州找邹小兵，要排队？没关系，那就*牛.....更有甚者，听说意大利有个好医生......
●我命不好？我不认，我一定要寻找孩子不是自闭症的证据，比如不断的去叫孩子名字，孩子有了回应就宽慰了。和孩子疯玩，孩子看了一眼自己，又发现一个不是自闭症的证据......
●孩子没进步，肯定是老师不够好，我要去找最贵的机构，最贵的老师，哪怕是卖房，倾家荡产也在所不惜......
什么都找了，最后还是不好，那自闭症就是这个样子的，不是我的错，是全世界的难题……
不知道你身边有没有接触过这种家长，只要一与他们接触，就会感受到这「满满的负能量」，感觉这人世间的不幸都被他们碰巧遇上了，命运多舛的不行，分分钟生活就无法继续了...
我们通常称这种行为叫做「抱怨」，但你是不是也曾劝说过这些人不要抱怨？他们似乎好像也知道抱怨不好？但为什么他们还是在不断抱怨呢？
那就是因为他们的理解层次处在了最低的「环境层」，他们对世界的理解被死死的困在了这个层次，并不是他们想抱怨，而是在他眼里，除了看到环境之外，再也无法看到其他的了。因此，他们能想到的最好办法，也就只能是换个更好的环境了。
如果是“怨妇型”家长遇到了自闭症孩子，他似乎除了抱怨，他是真找不到还有什么原因能解决这个问题......
no.2第4层家长
别名：行动派
所处理解层次：行动
典型思考模式：我还不够努力！
我们往上走一层，来到第二个层次「行为」
想要解决自闭症的问题，那你就得开始行动啊！你不能改变自闭症这个事实，你能改变的只有你自己！孩子为什么还没有进步？就是因为你还不够努力！
是不是听着很鸡汤？有点像成功学？
处在这个理解层次的家长，在外人看来是一位非常乐观，充满正能量的人，他们从不对环境妥协，他们相信上天不负有心人，只要我持续努力，事情一定会有转机！
他们是人们眼中的「行动派」、「实干家」，是自闭症孩子的模范妈妈。
处在这个理解层次的人，当问题发生的时候，他首先会把问题归结成「因为我的努力还不够」而产生的问题。比如：
●孩子进步不够？因为我还不够努力…
●孩子哭闹？是因为我还不够耐心...
●孩子不理人？是因为我还不够嗨的起来......
总之，孩子发生了问题，先从自身找原因，看看是不是因为自己偷懒了？是不是努力程度还不够？是不是要加大投入？
如果你处在「行动」这个层次上，「环境」的问题就变得不是那么重要了，因为一切都是自己的原因，因为自己还不够努力！
要解决问题，你就会从「行为」这个层面去寻找解决办法，看看还有什么事情是可以去做，去改变的？比如：
●孩子最近语言进步慢，今晚开始多加1个小时的语训！
●孩子认知太差，我再去买几盒卡片！
●孩子对人不感兴趣，一定是我性格太闷了，明天开始疯起来！
但是，我们不禁要问，是不是努力了，孩子就能进步吗？
努力，的确是成功的一个必要条件，但远远不是充分条件。
为什么那么多人不喜欢鸡汤？反对成功学？就是因为它们只告诉了你要努力，却没有给你方法，它们只是帮助你脱离了最低的「环境」层，来到了第二低的「行为」层！以为给你打一针鸡血，你就开始奋斗了，就一定能成功了！
问题的解决，孩子的进步，并不是只靠「努力」就能完成的，一定有更重要的因素在背后推动，我们需要进入下一个层次...
no.3第3层次
别名：学霸
所处理解层次：能力
典型思考模式：方法总比问题多
什么是能力？就是你能用更简单、更高效的方式解决同样的问题，有选择便是有能力。
理解层次处在「能力」层次的人，当孩子发生问题的时候，首先会把问题归结成是「因为我的能力不足」而产生的。
所以，他们也会在「能力」这个层次里去寻找更好的「方法」来解决问题。比如：
●孩子进步不大，所以我要去看书，去参加各种自闭症讲座来武装我自己，各种自闭症的理论都要去研究过......
●孩子对人没有兴趣，我就专门找侧重于疯玩的理论书来研究，期待用各种夸张的语气和表情来获得孩子
