最近每周都通过高铁往返南京和宁海。在火车上和到家工作之余，将Grandin对话中国家长的回放视频仔细听了两次并将文字进行了整理和留存。
PatrickRydell：LSP创始人、SCERTS模式联合创始人
TempleGrandin:美国科罗拉多州立大学动物科学系教授
核心观点：第一，ASD孩子需要多联系玩轮流游戏，这一点Grandin提到多次；第二，ASD孩子需要广泛的接触各种事物，发现兴趣，并依据兴趣拓展职业。第三，三种语言问题。不能听清楚、不能说出来；无法说的很清楚。第四，非常建议不要让孩子一直沉迷于电子游戏，而是去接触各种事物。
问题1：可以告诉我们你的一些积极的经历吗？还有一些挑战，当你小时候在家里的时候？
我直到4岁才开始说话，我很幸运进入早期语言治疗（长时间的一对一教学）。语言老师跟我说话时会放慢速度，她也会给我时间回应。也有很多关于如何轮流、等待的学习。这是我小时候做的，不能说话是非常令人沮丧的。家长和老师犯的一个最大错误是：当提问时，没有给孩子足够的时间来回答。他们的大脑处理速度比较慢。
问题2：你能描述一下你3岁时说你一团糟是什么意思吗？
不能说话，常常发脾气，我只是坐下来摇和转东西，我没有与人互动。这也是为什么我的言语老师和我妈妈非常注重学习轮流游戏的原因之一。许多不同种类的轮流游戏。我们有一些小旗子，孩子们不得不轮流举着旗子走动，这是其中之一。当我4岁时，我能说话了。5岁时我被安排到一个普通的幼儿园。我仍然反映迟缓，一个孩子在2岁或3岁时可能看起来很糟糕。早期教育很重要。每周20个小时，一对一教学，加上一位有效率的老师。这位老师教更多的语言，更多的技能、如穿衣、洗澡等基本技能。我3岁时，看起来很严重。
问题3：你的父母在2岁或3岁时有放弃希望吗？
我妈妈有看到我的进步。很幸运，我进入了一个非常好的早期教育计划。对于小的孩子，你能做的最坏的事情就是让他们整天看电视或者玩电子游戏。你必须让他们与人互动。例如，现在有一枚硬币。你可能会开始一个游戏--轮流旋转硬币，作为一种方式来参与。我发现有些老师有与这些孩子接触的天生能力。有些教师没有。有很多不同的计划，但是我观察到，好的老师做同样的事情。和计划名称没有关系。你是否得到进步呢？言语方面，然后我想要技能（例如：用筷子）。渐渐的掌握的基本技能越来越多。
问题4：从以物为导向转向以人为导向？曾经作为一个自闭症小孩，你能谈谈这个问题吗？
嗯，这就是为什么轮流游戏如此重要。因为你和别人玩轮替游戏。我大约5岁的时候，我们有一个游戏：摇动杯子，将骰子仍出去，然后在棋盘上移动一块木块。但你必须轮流摇动杯子，只有一个杯子。我们做的另一个事情：我们住的地方下了很多雪。我们会在雪地里用雪橇在外面玩，轮流玩。我们会制造一个雪人，我有一个妹妹。我们轮流做雪人不同的部分。你知道的，只是简单的事情，轮替游戏真的很重要。
问题5：当你在进行轮流游戏时，你也必须要等待？对吗？你必须等待别人行动，而不只是你自己玩？
学习如何等待真的很重要。这就是为什么我们玩的那个骰子只有一个。
问题6：妹妹对你学习的影响有多大？你从你妹妹那里学到了很多东西吗？
我很小的时候就学会了，我说的是5岁，非常年幼的孩子。我从我妈妈那里学到。我的言语老师，也是一位非常好的幼儿园老师。好老师的重要性我怎么强调也不为过，我想再说一遍。不要让孩子整天和电子产品接触。
问题7：你被诊断出自闭症时多大？
我73岁了。那是很久以前的事情了，医生们不知道什么是自闭症。幸运的是，我被带到精神科医生那里。她检查了一下，以确保没有癫痫。如果没有癫痫，这通常能改善预后。他还检查确保我不是聋子。她推荐了我言语治疗学校，他们有一个和今天好的计划非常相似的计划，后来当医生们知道自闭症是怎么一回事情的时候，很明显我是自闭症患者。我的大脑被扫描了很多次。
问题8：你说了很多，早期学习语言。你还记得你一次开始使用某个词，并开始说话啊，一些短语的情形吗？
我很难说出完整的句子。大脑可能有三种语言问题。成年人说话很快，我听不懂。当他们慢慢说话时，我能听到他们说话，那是听觉过程。我没有听到这些单词的声音细节。所以我有一些这个问题。我也有一些问题，可以把话说出来。这几乎就像我的书“自闭症大脑”中讨论过的口吃和脑部扫描。我希望我有较少的，用于说话的神经纤维数量。现在，另一种方式影响语言是他们所谓的“仿说”。这个孩子可以记住他最喜欢的电影或者电视节目的台词。问题是孩子不理解。可以将电影中无法理解的语言挑选出来，并在真实的情况下使用，这有时是有帮助的。
问题9：和其他同学一起上小组课有帮助吗？
我们会和老师一起上单独的语言课。然后另外一位老师和其他五个孩子一起玩轮替游戏。我们做了很多类型的游戏，但是需要轮流。我当时正在做一个小组活动，你轮流做事情。
问题10：你觉得有时候ASD孩子只注意成年人，而不注意他们的朋友或者同龄人？你不认为这是早期干预中非常重要的一部分吗？
是的，我有共同兴趣的朋友。我喜欢做东西，有一本书叫“callingallminds”这是我7-8岁的成果。我喜欢做风筝，我做了小鸟风筝。附近还有一些孩子对这些事情感兴趣。有共同兴趣的朋友，像很多自闭症孩子的共同兴趣，因为他们喜欢的东西，汽车。你可以做一些与玩具车或者玩具火车有关的活动。然后开始轮替。在学校的实践活动非常重要，如刺绣、木工。需要让ASD孩子尝试各种不同的事情。当你有一个特别的兴趣，作为家长和老师，你不仅应该注意这一点，并好好培养这种特殊兴趣，还要和其他孩子分享这种兴趣。这样可以和别的孩子融合建立联系。
没错，那个加油站是我和另一个孩子做的活动。当我们做加油站的时候，我可能已经8岁了。我们也一起做了木偶、编剧等。现在自闭症孩子有特殊的兴趣，例如：汽车。那么可以教汽车相关的，将数学带入到汽车里面，了解他们的工作原理。我擅长做一件事情，不擅长做别的事情，现在我的一本书“thinkinginpictures”，讨论如何以图片的形式思考。我是一个视觉思考者，视觉思考者往往擅长艺术。他们也擅长机械，如修理汽车。给他们做那样的事情，即使是8-9岁的ASD儿童；他们可以修理摩托车，人们会重视这种技能。然后另外一个孩子如果对数学感兴趣，可能成长为顶级科学家，顶级程序员。如果孩子表现出数学能力，就让他们在数学上超前学习。教他们计算机编程，但是你必须让他们接触到它。ASD孩子可能在学业上只擅长一方面的学业，不擅长别的事情。让孩子们做擅长的事情。
需要学会社交：当孩子在7、8岁时，穿上最好的衣服，在父母的聚会上接待客人，跟客人打招呼。这就是社交。然后我会坐在桌子旁边用手搅拌饮料。妈妈会说：“用勺子”。我称之为教学时刻。当你卖汽车时，你必须知道如何接近客户，但是这是相对容易教的东西。
问题11：当你求学的时候，从幼年到小学、初中、高中，你能回想一下你的感觉系统遇到的一些困惑和焦虑吗？对于许多患有ASD的幼儿来说，这往往是两件大事。你是如何应对的呢？
我控制不住的巨响伤害了我的耳朵，牙医钻了一下神经，现在如果孩子对声音很敏感，孩子可以进行脱敏。如果他在打开吸尘器的时候尖叫，让孩子按开关。让孩子控制发出噪音的东西。当我是孩子的时候，我不喜欢气球。因为对我来说，我不知道他们什么时候会爆炸。现在应该做的是让我拿一根别针，从小的气球开始刺破他们。我启动这一声音，这有时是有帮助的。另外一个自闭症孩子无法忍受的是体育馆的蜂鸣器声。于是把他们带到体育馆，给他们展示开关，让他推开蜂鸣器开关。这会有所帮助。有的时候是需要避免接触。
问题12：在陌生环境中的人，如在学校会焦虑？
需要逐步过渡。孩子们离开家时可以先看看学校的视频。也许可以事先探访一下。确保他们在学校不会出现意外。与其他孩子一起参加一些有条理的活动。让他们在上学前有点像一所小学校。渐进式过渡比突然过渡会好。从个训教室到小组教室。每天会带每个孩子进行一个小时的个人治疗，但是学校其他的五个孩子有一间小教室，他们要和另外一个老师做集体活动。所以我的疗程一开始，我要么和我的语言治疗师一对一，要么和另外五个孩子一起参加小组活动。学校有两个老师，一个负责小组活动，一个负责一对一的治疗。因此，我在上正规学校之前，我和其他孩子一起学习过。
问题13：在学校，你曾经被欺负过吗？你会有压力吗？
是的，我被欺负和取笑。在小学，直到12岁，我没有被取笑。原因是我的老师向其他孩子解释我有残疾。他不像盲人或坐在轮椅上的人那样可见。其他孩子需要帮助我，即所谓的同伴调解干预。高中，实在太可怕了。一所普通的高中不适合我，其他的孩子给我取外号。我用打架进行报复，将一本书仍向另一个女孩子。一所正规的学校不适合我，我最终去了为有问题的孩子准备的特殊寄宿学校。他们对我做的第一件事情就是让我经营学校的马仓。当时我14岁，我照顾了8匹马和一头驴。我每天都打扫马仓。我会把他们从马仓里面赶入赶出。我喂他们。我也会参加集体活动，我们有个电影之夜，我不得不去，但是我没有做太多的学习。但是我学会了如何工作。这是一个很大的问题。我见过父母宠溺他们的孩子。我见过16岁的孩子，在学校很好，但他们从来没有学过如何购物。我7-8岁的时候就会买玩具飞机、漫画书。妈妈从来都没买过这些，都是我用零花钱买的。我在从小就学会了这些。
问题14：当你开始对自己产生一些信心的时候，你能谈谈你在学校被欺负，到对自己有信心的历程吗？
我有共同兴趣的朋友，我们照顾马仓，我们参加马展览。我在一个专门的青少年写作技巧课上，这叫马术-骑马技术。我也为人们画了很多画，然后开始了一个小标志绘画业务。现在的标志是电子印刷，但是当时是手绘的，我确实为人们手绘标志。有共同兴趣的朋友，在高中，这是骑马和表演。我有一个很好的朋友，我们一起骑马，我喜欢电子产品。对于另外一个学生，可能是乐器。找到共同兴趣的朋友。
问题15：能谈一下父母需要与学校和老师之间保持的关系吗？这有多重要？
家长和老师一起合作很重要。我上小学时，妈妈和班主任一起合作，如果是我发脾气。惩罚是一个晚上不许看电视，非常冷静和一致。家庭和学校的规定都是一样的。他们一起合作很重要。因为我见过孩子在家里表现很好，但是在学校表现不好。或者反之。我妈妈每周至少和老师通一次电话。
问题16：自闭症儿童经常被误诊或误贴“行为有问题”的标签。人们并不真正了解感觉和焦虑的一些根本问题。以及他们扮演的角色-他们在孩子的行为中扮演什么角色？对于那些认为他们的孩子有行为问题的人来说，需要注意些什么？
如果在孩子还没有学会说话前。所以，孩子不说话的第一件事是，你必须排除：他有一个痛苦的生理过程？耳朵感染？牙疼？肚子疼？胃疼？你在火车站，他在尖叫，那可能是火车的噪音。所以，你必须知道生物学上的一些原因。然后不能说话是令人沮丧的，我记得我发脾气，是因为我不能告诉我妈妈我不想戴帽子。对于不能说话的孩子，他们需要有一个沟通的途径。手语、电脑上打字输入。
感统失调，需要休息一下。在一些嘈杂的环境中，我只想坐下来，只是读点东西。然后屏蔽噪音。我直到8岁才读书，他们用视觉文字教书，对我来说，效果更好的是拼音。每个自闭症孩子都是不同的，尝试教他们不同的阅读方法。
问题17：家长太过悲观和遭受打击，你想对他们说什么？
首先，我总是要求更多信息。我学到了一件事，那就是那些主要用语言思考的人往往过于笼统。我需要知道的第一件事情就是孩子的年龄。然后我会问：“你的语言水平怎么样”。然后，我要开始质疑学校出了什么问题。我的弄清楚感官上的问题吗？其他的孩子欺负和戏弄吗？他在某个科目有问题吗？需要问清楚问题到底出现在哪里？那些语言能力强的人有着过于笼统的倾向，我一直都注意到这一点。当我们试图修理设备时，我甚至会发现这一点。人们过于笼统，我不得不问很多问题，找出确切的问题。一个有部分语言的孩子。我总是要确保他没有痛苦的生理问题。他不能告诉你，他是否感到沮丧，因为你不能与之沟通。
问题18：如果现在你可以回去改变当时的学校。现在你知道当时你不知道的一些问题是什么？你会回到当时和老师说什么吗？我们需要不同的方式完成学业，我希望你花时间理解我的想法。如果孩子有问题，学校和家长应该如何调整？
如果代数学的不好，应该要做的是，转到几何和三角学。此外，我不理解抽象的东西，我能理解吊桥的三角函数。因为我可以看到桥。有些ASD孩子有非常好的数学天赋，但你也需要我。
问题19：所以你发现了你的兴趣和专业知识在你年轻的时候，14岁开始吗？
有人问我是怎么走进畜生这一行业的我来自非农业背景。我15岁到我姑姑的农场。那时我接触到了美国西部的养牛业这带来了一个职业上非常重要的议题。今天要让孩子充分接触。很多孩子将精力花费在了电子产品上。我记得小时候去汽车修理厂。大概9岁。我太着迷了，太多的孩子没有接触到足够的东西。这就是为什么保留很多如音乐、戏曲这样的课程很重要。我曾与机械设计师在世界上一些最大的肉类工厂合作过。他们有金属制造公司，他们有未确诊的自闭症，而且有业务。我曾经一起工作过的一个企业家，另一个有非常大的业务。他们所做的是使用他们的技能专长。和我一起工作的人更多的是我和一样的视觉思维，他们不能做代数，他们设计肉制品厂。你看这就是太过于强调缺乏了什么，而对于建立一个人可以用于一个非常有趣的职业生涯的技能，则强调的不够多。
问题20：当你发现你对牛群、美国西部和包装房感兴趣时，你从你的高中老师那里得到了什么样的支持？或者有没有从业界人士那里得到什么样的支持？因为学习从不停止，对吗？
我完全相信这一点，学习是终身的，你要总是在学习。我被教会了写作，我为杂志撰稿。学习用清晰的语言表达。我在一家建筑公司工作了一段时间，并学会了写稿件。再次，一定要接触到它。然后在养牛业有一些好人，也有坏人对我不好。JIm承包商，正在为大型养牛业中的一个小型的业务建设设施。他看过我的画，他找我为他的小建筑公司设计东西。在80年代，我们一起做项目，他绝对是更多的文字型思维。因为我们估算成本的方式完全不同。我会以视觉的方式做。他是一个重要的导师，也是一个好的主管。我在那里实习，但也有一些好人，他们认识到我有能力。有一些好人，他们拥有大型的与牛有关的业务。也有一些人对我不好，那主要是中层管理人员。我有一些不好的体验。我要感谢承包商Jim找我，帮助我步入正轨。他看到了我的画，告诉我的父母。让你的孩子推销他们的作品，我已经给你看了...给你看了我的一些画。他知道我是一个可以帮助他的小企业开始运转的人。我学会了推销我的作品，而不是我。现在我们为最大的宰牛公司设计宰牛设施。我设计了整个前端，我把图纸副本送给公司的总裁。这是在互联网之前，我这样做的时候没有互联网，这是80年代末，给他们邮寄了图纸。我给他们看了完工的照片。我给他邮寄了一些我写在我们的贸易报上的文章。我给他打电话，他打开包裹，仅看了30s，哇，他雇佣了我。然后我开始工作，我学会了如何推销我的工作。在高度专业化的领域，我让自己变得优秀。
问题21：当你在70s和80s时期，你自己做了很多这样的实习工作。因为你真的很专注，这是你想做的，你不断前进。尽管有人对你很刻薄，那么在今天的中国，你会如何建议创业小企业？
我去过中国两次，他们有很多小商店。我和我们一家餐馆公司一起合作。在他们的肉类包装上。所以，我们开车穿过乡村。我看路过的商店，那对孩子来说是个学习的好地方。我看过摩托车店。我也在其他国家看过。一个12岁的孩子，年长的机械师教他一个技能，他很擅长修理摩托车。你会有工作的，你知道的，这是人们需要的。我看到很多聪明的孩子最大的问题是他们被过于宠溺了，他们沉迷于电子产品，必须要控制食品游戏计划。我涉猎了视频游戏成瘾的研究。他们最终一无是处。他们没有成为视频游戏设计师，他们只是沉迷于电子游戏。必须控制电子产品的使用，这就是为什么我写了“thewayiseeit”。
问题22：Grandin博士，当我们谈论孩子的希望时，这对家庭来说一个重要的点。你今天说的是发展兴趣，了解孩子可能的兴趣。继续努力，在学术领域建立兴趣领域。
依据兴趣拓展职业。专注于你的残疾不会妨碍你能够做好的事情。我认为我们在教育系统上犯的一个错误，就是从高中课堂移除年龄（12-18）如汽车机械车间、金属加工、焊接、木工、更多的艺术课程。他们称之为职业技术，从我们学校删除是一个非常大的错误。我们在美国有几个地方，他们意识到这是错的，然后又把他们放回去。因为与我们合作的那个拥有金属制造公司的人，他们了解到，当他们14、16岁的时候，当他们还在上学的时候，就有一种倾向，认为这种工作比较低级。但当我看着火星探测器，用机械臂拍摄美丽的照片时，上面有手工布线，我已经仔细看过了。这是非常重要的。有人设置好了摄像头，如果它不公正，航程就毁了。你看，有一种倾向，认为数学方面比视觉思考者更有价值。我的观点是我们不能做代数，我认识一个制造将卫星送入轨道设备的人，非常可靠。因为你必须让火箭升空...他制造了能把它推出的东西。我去过那个车间。他工程学几乎挂科，而他还是为大家做出了把卫星推出去的那个东西。他得到了启发，就像，你知道，当你插车钥匙，在你的汽车后备箱打开，在你的汽车上打开，这些东西就运用了同样的原理。视觉思维，非常可靠，它将卫星推出去。他制造了把卫星从鼻锥里推出去的东西。
问题23：我想，你今天以非常不同的方式提出的观点是：还在学校，经历学校的时光，可以变得非常非常成功。只有当我们作为家长和老师了解他们的想法和处理方式，并匹配他们的技能与未来。因此，这些人在完成学业后可以在校外变得非常有生产力。所以留在学校，经历这个过程..
我与非常杰出的人合作过，他们有着20项专利，30项专利，现在全是机械设备了。其中，一家拥有拥有一家巨大的食品厂，他有一架私人飞机，他70多岁了。这是我过去5年中遇到过的人，我们坐下来，讨论他小孩会被诊断出共患有什么。他肯定会有一个自闭症标签和阅读障碍标签。但幸运的是，他在设备周围长大。他在一家食品厂工作，洗涤设备。然后，开始维护它。然后，他开始建厂了，我之前已经看到进度到了一半，去肉制品厂工作，在流水线上。15年后，他负责建造新工厂，我一直在跟进这些项目。我称之为“backdoor”。其中，一些人，他们不能做代数，但他们可以想象各种机械的东西。现在我需要数学家，我们必须一起工作，因为我需要你为我的食品厂设计锅炉和制冷。我不懂这些，这需要数学。
问题24：对于不愿意获得诊断的家庭，你有什么建议？我不希望我的孩子被标签，因为这是一个耻辱。当你有很多成功的同时在世界上有如此影响力时，你今天会怎么说？他们可能会被诊断为ASD。关于诊断，你今天会对这些家庭怎么说？
我想在不严重的诊断中。他们的诊断使他们在工作中受阻碍。但是，如果针对是对一些大的孩子。他们不明白为什么他们的婚姻是一个问题。他们可能想读这本书“differencenotless”。18个后来被诊断的人，都工作的很好。从计算机程序员、医生、历史博物馆的导游。来自不同类型的工作，帮助关系的提升，以及理解为什么他们的关系有问题。我现在在美国，要获得服务，你必须有一个诊断。你知道，美国的学校系统。我认为第一件事情是有不同的思考。因为即便是不会说话的人也可以做的比你想象的更多。例如：可以独立打字。
问题25：对，那些有孩子在上高中的家庭，他们在想：“我应该送我的孩子上大学吗”？
好吧，你在这里太笼统了。技能，我们来看看技能。我要说的是有学位的工程师。他们上大学时因为在我以前工作过的每家食品厂，我为各大肉类公司工作过，我去过一家工厂，数学家负责制冷系统。你知道，让他们保持一切冷冻，这需要数学。但是在高中上焊接课的人制造了一台聪明的机器，可以自动切肉。我称之为聪明的工程系，这不是一种较低级的想法。这是我想传达的观点，因为你需要两者兼得。因为像我们这样的视觉思考者可以看到一台设备是如何工作的，所以我的看看。我想让他们进入。我不想只是一个劳工。接触的重要性我怎么强调都不为过。如果我没有接触到木工和建筑的东西，我就不会对此感兴趣了。我在一家混凝土和钢铁建筑公司学会了草图纸。我学会了如何设计这些东西。孩子们必须走出去，做不同的事情。我想要有很多这样的孩子。每天一小时，你要玩的所有视频游戏。中国有一个互联网提供商，会在玩游戏太久后强制下线。我认为这是一个非常好的方案。因为我想让他们暴露于足够的，不同的事情。看看另一个孩子的职业生涯可能是什么？变成一个音乐家？如果没有接触过音乐，你是不会知道的。这孩子能擅长什么。因为我想，因为我一起工作的人有20项专利，他们的职业生涯令人满意。他们是高中毕业生。拥有安装在大公司大工厂的商业设备和复杂的设备。我说的不仅仅是搭建桌子。复杂的机械设备。
当你说不要过度概括和使用浮夸的表达，了解孩子，让他们接触到许多不同的东西，然后，根据你知道的关于孩子的信息量，他们的道路可能会有区别。他职业方面，无论走哪一条路都是有意义的。
另外一件事情是，我们使用邻里关系。附近有很多资源，人们就是没有意识到。小商店，甚至是在你的农村地区，也有很多小商店。我过去那里，见过他们，当我开车经过时。你知道，作为一辆货车上的乘客，我要去，那个可能就是完美的，一家小裁缝店。因为我13岁的时候，工作之一就是妈妈给我找了一份做衣服店的工作。一个小礼服制作店，一位女士跑出她的家，是在夏天。所以，一周的两个下午，我拆开衣服，帮他手缝衣服。这仅仅是在邻里之间完成的。我擅长缝纫，因为我在8岁的时候就被教过。
问题26：对，这是一个很好的观点，你今天在这次采访中说的非常好。如果有人从来不认识你，从来没有研究过你，从来没有读过你的任何一本书，只是在街上遇到你，你认为人们会怎么看你？你会如何向别人描述你。
我与一位在从事卡车人工智能工作的女士进行了一次引人入胜的谈话。我们整个途中一直在谈论。我告诉他，我是一个动物科学教授。这些是我设计的东西。让我的生活满意的是有一个很好的，有趣的职业。在职业生涯中，我正在改进一些东西，我改进了牲畜的处理方式。你知道，当我在做一些正在改善的事情时，我改善了动物的环境，工作人员的环境。好吧，假设你修理摩托车。如果你做对了，拥有摩托车的人可以非常高兴。你看，这就是正在做的非常有用的工作。我希望人们做的工作符合他们的水平。让人感兴趣的水平。在一些不同思维的事情上。第一步，意识到存在不同的思维方式。我记得当我第一次了解到，其他人只想到单词。我很震惊，其他人没有用照片的方式思考。看看，当我谈论我的工作，肉制品厂。我谈论他们时，就能看到这些设备，他不是抽象的。
访问者总结：你不仅在动物设备和包装方面产生了巨大的影响，但是，你肯定在自闭症领域产生了巨大的影响，并能够我认为你非常雄辩地表达你的成长和对教育的热情、个性化，跟随你的兴趣，并有合作的努力。以了解自闭症患者有一个巨大的好处。他们拥有巨大的能力去改变世界，就像你一样。我想我们都从你的演讲中受益。
我说的是，一个倾向于过度保护一些孩子，他们没有被教授足够的技能，如开一个银行账户。当他们开始很小的时候，开始得到一点零用钱。然后，我正在学习如何购物，学习怎么洗衣服，你必须学会如何做常规的东西。我见过一些错误：我见过孩子们在大学里学业非常的出色，但他们不知道怎么购物。甚至是基本的生活技能、规划他们的金钱。因此，他们工资发后，一下花光，然后他们不能支付自己的房租。你知道，像这样的基本技能，需要在很小的时候就教授。
问题27：你也说到职业道德和时间管理了，大问题。
嗯，是的。我发现的东西帮助我。我喜欢一个日历，喜欢可以一次看完的日历。我讨厌连续的日历，这里有一些给雇主的提示。如果我是电脑，我会有一个非常小的处理芯片。但是我有一个巨大的内存。在一个巨大的仓库里面，里面装满了用于内存的计算机服务器。嗯，但好像多任务处理是一个问题。一个繁忙的外卖。。。。当在一个做的不好的服务员在餐馆里很忙的时候，那里有很多任务需要处理。我不喜欢在一家繁忙的餐馆里，我可能会因为这个工作被解雇。因为，如果我在餐馆里要求记得八份订单的话，那我不记得了。我对语言序列没有记忆。所以，如果学的只是一个简单的任务，假设我在一家冰激凌店工作，你必须清理制作冰激凌的机器。因此，可能是四个步骤，把它拆开，给他们一个检查清单。然后重新组装步骤，因为我没有工作记忆。对于现在很多高水平的工作，不需要记忆。说话太快的事情我做不来。但是很多非常高级的工作不需要工作记忆。所以，你必须非常小心。不要叫我，我希望你去买这个，然后你这样做，然后你停下来，这样做。让我写下来吧。当我有工作的时候，我需要的另外一件事情就是很清楚这份工作是什么？我被要求为一本牲畜书写一个章节，我想知道你想发现什么，而不是含糊其辞。模糊不起作用。对于一个在软件工作工作的孩子来说，说开发新程序太大了。你需要说，我想要一个手机，app，并做一些具体性的事情，它被允许使用这么多的内存。使用这种语言，让他们去设计，当你要告诉他们结果是什么。我需要他们60天做好。你知道，明确最后的期限，我与杂志社打交道时，我有一些牲畜会议需要报道时，有一些牛展会我必须报道，这些都是必须的，然后我不得不做的。嗯，在不同的农场，并作出一定数量的副本。很快，我出名了，当我报道一个有关牛的会议，我非常准确地总结发言：我必须做什么很清楚，最后期限是每月15日，定期。我很清楚我必须做什么，这不是假的。
问题28：所以，我认为你的观点也是每个人都有不同的学习风格。认识到这一点，并利用你长处，这也可以在职业生涯上帮助你。
我被问的问题是，你能有学习风格的组合吗？大多数正常人，无论是否有视觉思维的结合，也许更数学类型的思维的结合。但是，当你碰到自闭症患者或者一些其他的标签，你往往变得极端。我是个极端的可视化者，代数太抽象了。他们倾向于，技能往往更不均衡和更极端。所以在他们擅长的东西上不断的上升。但我的想法是，你知道，我们需要，你知道，让人们接受我的想法。
之后，Grandin博士和Rydell博士谈论了中美星星桥的干预理念等问题。（提及一个点：做笔记，可以提升上课的注意力；坐在前排，可以保持注意力专注！）
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