1.培训目的及内容简介
每个孩子都是父母的宝贝，孩子被确诊自闭症对任何一位家长而言，都是巨大冲击。不知有多少家长用“天塌了”来形容孩子被确诊为自闭症的第一反应。面对养育自闭症患儿的精力负担，康复的经济负担、入学融合的重重困难，以及对未来孩子是否能立足社会的担忧，很多自闭症患儿家长都感到心力交瘁。中科院心理所祝卓宏教授课题组在年对位来自中国29个省市的自闭症儿童家长进行了心理健康筛查，发现抑郁的检出率为49.80%；焦虑的检出率为44.56%；67.20%的家长表示，因孩子患有自闭症而感到自卑；86.00%的家长感受到迷茫、无助，97.30%的家长表示精神压力过大，经常被消极情绪困扰，难以排解。
尽管自闭症患儿家长的心理健康不容乐观，对于中国多数自闭症家庭而言，整个家庭几乎把全部注意力都只放在孩子身上，家长很少有心力和精力关照自己的身心健康。然而，近年来国内外的研究结果均表明，“家长不幸福，孩子康复慢！”。即家长的负面情绪越多、心理健康程度越差，不仅会直接影响到孩子的情绪不稳定，问题行为增加；还会进一步降低家长的心理灵活性，出现心理僵化，从而削弱家长学习和居家实施应用行为分析（ABA）等干预方法的效果，降低干预质量，进而阻碍孩子的康复速率。此外，家长的心理健康程度低，还会影响到整个家庭的人际环境和亲子关系，已有调查显示，32%的自闭症家庭由于患儿家长的心理问题严重，导致家庭功能失调，对孩子的照顾功能弱化，甚至放弃了对孩子的康复治疗。因此，在自闭症人士的康复项目中，仅仅对自闭症本人进行干预，而忽略改善家长的心理健康，会显著削弱自闭症人士的康复效果和进步效率。
因此，提倡从“生态理论”的系统视角出发,探索对自闭症患者和其父母都能受益的系统家庭支持的有效干预模式，正在成为自闭症循证干预发展的新趋势。已发表的实证研究结果显示，接纳承诺训练（AcceptanceCommitmentTraining，ACT）作为有循证依据支持的心理学疗法，可提升自闭症患者父母的心理灵活性，减轻焦虑、抑郁、养育压力，引发自闭症家长的创伤后成长、生命意义感。进一步的追踪数据揭示，ACT改善家长的心理健康后，会明显减少自闭症患儿的问题行为，促进了自闭症儿童接受家长执行式ABA干预的学习速率和效果维持。
接纳承诺训练（ACT）是基于语境行为科学、关系框架理论的一种行为训练，来自ABA基本原理。主要是通过接纳自己的情绪、念头等体验而不回避；活在当下而不纠结，通过正念觉察和认知解离，摆脱大脑语言规则的束缚，看清内心深处的人生价值方向，承诺行动，让我们过上充实而有意义，内心真正渴望的生活。
因此，本次公益培训旨在通过“体验式工作坊”的方式，向自闭症星宝家长分享持续1天的ACT心理减压工作坊。夏日炎炎，ACT减压！期望通过公益培训，提升自闭症患儿家长的心理灵活性，改善心理健康，强化家庭系统功能，共同助力自闭症人士的成长和进步！
2.培训师资
祝卓宏教授
中科院心理所教授；中科院心理所国家公务员心理咨询中心主任；ACT全球学会国际语境行为科学协会（ACBS）首位华人会士（Fellow）；ACBS中国分会创建主席；中国心理卫生协会CBT专委会ACT学组创建组长；中美ACT咨询师训练营培训讲师；中国心理学会心理咨询与治疗专委会注册督导师；中国心理卫生协会心理咨询师专委会副主任委员；中国心理卫生协会心理治疗与咨询专委会副主任委员。
白晓宇博士
北京协和医学院清华大学医学部医学博士；中国科学院心理研究所心理学博士后；ACT全球学会国际语境行为科学协会中国分会秘书长；中国心理卫生协会CBT专委会ACT学组秘书长；国家二级心理咨询师；中美ACT咨询师训练营培训师资；CACBS首批ACT咨询师。承担自闭症儿童的早期筛查及家长的心理支持等科研项目，并致力于通过自闭症人士的兴趣及优势促进其社会融合的干预模式研发；以第一或通讯作者发表SCI论文6篇。
3.培训时间和地点
.7.30（周五）9:00-12:30,14:35-17:35
青岛大学博文楼
青岛市崂山区宁夏路号
4.培训免费名额
培训设有免费名额30人，先到先得！
报名电话（王老师），亦可扫描下方
