切水果
洗碗训练
一，社会角色的承担
1，在自己与家人亲属，亲属之间的关系中，能够知道自己的社会角色。
2，在走亲访友中，知道自己客人的社会角色，行为举止符合规范要求。
3，知道自己的性别角色，穿衣服，上厕所应该符合性别要求，与异性接触中没有不当行为。
二，社会活动与行为规范
1，在看护人的带领下，能够去商场，餐馆，电影院，医院，公园等公共场所活动。
2，在出现怪异的言行举止时，经看护人的提示，辅助，能够得到有效的控制。
3，能够认识钱币，在看护人的辅助下，能进行简单的购物。
4，能独立地在自己居住的小区活动，能从小区内独自回家。
5，能够辨别，回避环境中的危险，不随便和陌生人走。
6，在别人提示下，能进行简单的行为模仿。
8，偶尔有刻板，重复动作经过提示后能够自己调节和纠正。
9，在别人的提示和安排下，在独处时能做一些有意义的活动。
三，自我意识
1，能初步理解物品的所有权，知道不把自己的东西给别人。在看护人的提示下，在商场，超市一楼的场所不随便拿取别人的物品。
2，能注意到别人的态度。喜欢别人的表扬。
3，能简单懂得男女两性的区别，能按自己的性别上厕所，不在公共场所暴露身体隐私。
4，有基本的正确与错误的观念，对自己做错事情有简单的认识能力，有初步的愧疚的心理体验，能在提示下纠正错误。
5，能懂得自己的着装，穿戴整洁，能够初步
