对于一个自闭症家庭来说，孩子给家长带来些许喜悦的同时，却带来了更多的痛苦和无奈。
自闭症是一种伴随终生的发育障碍，从一纸诊断开始就给家长判了“无期”，这些家长无时不刻地牵挂着自己的孩子这辈子的生计问题：
“他长大了有没有书读，学校收不收他？”
“他以后能不能结婚生孩子？”
“他老了有没有人可以依靠？”
“等我们都走了，他该去哪儿？”
一方面，由于整个家庭都要承受来自社会、经济等多方面的压力，自闭症家长的心理压力可想而知；
另一方面，家长们如何调适自己的心理状态常常被忽视，或者是有苦难言，抑或是求助无门，长期保持这样的压抑状态，不但不利于家长自己的身心健康，也不利于自闭孩子的康复。
所以，自闭症家长的心理调适至关重要，很多时候孩子病了，家长也病了。
自闭症家长经常出现这样三种不同的心态：
1.悲观绝望、怨天尤人
2.听天由命、顺其自然
3.多方求医、积极康复。
不同的家长，各有各的烦忧。当一个孩子被诊断为自闭症后，家长通常都会有一个心理适应过程，一般会经历三个阶段：
回避现实
由于患有自闭症的儿童从外表上看大都与正常儿童无异，再加上自闭症知识的普及程度不够，所以很多家长在自己的孩子刚被诊断为自闭症时，都不愿承认这个事实，而采用回避现实的态度。
总认为自己的孩子没有什么大问题，只不过是晚开口，或者是不理人，行为与众不同而已。
他们认识不到自闭症的后果有多严重，总希望通过求医问药或别的什么途径能很快解决孩子的问题，而往往忽视了科学的康复训练方法和手段的运用，或者还根本不懂得如何对自闭症孩子进行康复训练和家庭教育。
因此，大部分自闭症儿童的早期教育就被耽误了。
处于这种心理阶段的家长，从儿童2岁左右到以后各年龄阶段都有可能存在，持续时间的长短取决于家长对自闭症的认识程度。
“被迫”承认
通过一段时期（少则几个月，多则几年）的各种尝试，绝大部分的家长都会认识到，在目前所具备的医疗条件下，要想通过药物治疗来使自闭症儿童康复是不太行得通的。
同时，随着孩子的长大，各种障碍会越来越明显的显现在家长面前，与同龄孩子的差异也越来越大。
这些都迫使家长不得不面对自己的孩子，重新认识自闭症可能带来的严重后果。
在对自闭症的认识程度有了比较明显的提高后，绝大部分家长会重新探求帮助自己的孩子走出孤独回归社会的道路，这个时候家长往往最希望得到更多的社会帮助。
但也有一部分家长或者会因为只看到孩子问题的严重性，得不到社会的及时帮助，处于孤立无援的境地而丧失信心，或者会因为找不到正确的方法而放弃对孩子的帮助。
完全适应
这个时期的家长在承受能力方面已没有太多问题，对自闭症将会给自己的孩子所带来的严重后果也认识得比较清楚。
但处于这个时期的家长往往缺乏长期作战的信心和耐心，有极少数的家长甚至破罐子破摔，完全丧失了对自己孩子康复的信心，同时也丢弃了作为家长应有的责任心，这对于自闭症孩子的康复教育显然是极为不利的。
然而，绝大多数家长因为付出了漫长而又艰苦的努力，而换来的却是与付出极不相称的孩子的一点点变化，失去了坚持下去的耐心和勇气，无限地迷茫......
因此，在
