自闭症

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我的孩子是自闭症蓝鲸财经 [复制链接]

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这是一个相对隐秘的家长群体。

他们不喜欢听到“孤独症”“自闭症”“特殊孩子”等字样,除了足够信任的亲朋一二,很少愿意带着孩子与亲戚朋友见面。

这些家长聚在大米和小米康复机构大厅里,长时间要做的事是,等待。

一道玻璃门隔开了他们和孩子。玻璃门的内侧,有不少10平米左右的康复室,大多孩子正在不同的空间里单独接受康复师的“孤独症”(也称“自闭症”)康复干预治疗。也有4-6个孩子在同一个康复室进行小组干预。

玻璃门外,几位年轻妈妈聚在大厅的监视器前,观察着自己孩子的状态。这里共有3个监视器,大小约24寸的屏幕上分布了16个画面,家长可以在众多画面中精准找到自家孩子,观察其一举一动,看到孩子完成了某个目标,会很兴奋地和其他家长分享。

“超级奶奶”

放学了,叫做鑫鑫的4岁男孩由一位老师领出教学区。他东张西望、看起来心不在焉,没走几步就躺在了大厅的木地板上,之后又钻进了一个叫做“探索区”的相对密闭的空间。鑫鑫奶奶提前热好了饭菜,拉鑫鑫来吃。

奶奶一边喂饭一边训练鑫鑫区分人称,“是你吃还是我吃?”她一次又一次地重复着、不断拍着孩子的胳膊说,“鑫鑫,不要躺着,咱们坐着吃饭。不要钻到桌子底下。鑫鑫你再不吃我就要收起来了。鑫鑫和阿姨说话要看着阿姨。”

最开始发现鑫鑫可能存在一些问题的是鑫鑫奶奶,在鑫鑫1岁2个月时,奶奶发现孩子对外界的呼唤没有反应,和家人不产生眼神交流,甚至不认识自己的爸爸妈妈也不会喊爸爸妈妈。鑫鑫1岁3个月时被诊断为孤独症患者,开始接受专业机构的干预治疗。

就这样,这个年近六旬的奶奶扛起为鑫鑫做干预的重任,每天开车带着鑫鑫上幼儿园、做干预,在外时间超过12个小时。甚至在车上也不放过任何一个与鑫鑫沟通、引导他学习的机会。

在这些孤独症的孩子中,鑫鑫的症状属于较轻的,经过3年的康复干预之后,他有了非常大的进步。他的记忆力非常好,目前已经识多个字了,可以一口气说出海洋馆的十几种鱼。他的乐感很强,可以用哼唱旋律的方式向妈妈点歌。除此之外,鑫鑫在吃喝拉撒方面基本可以自理,也可以与人进行对话,在奶奶提醒下,可以与陌生人产生眼神交流。

目前来看,鑫鑫有待提高的地方是理解力与

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