北京中科医院公益抗白无止境 https://auto.qingdaonews.com/content/2018-06/19/content_20138493.htm在自闭症康复训练过程中，我们往往把重点放在孩子身上，一心想着如何解决孩子的各种问题，如何提高孩子的各方面能力，单方面的要求孩子做这做那，把希望寄托于机构的努力。
但殊不知，要想让孩子高效持久地进步，家长不仅要“训练”孩子，更需要“训练”自己。想帮助孩子变得更好，家长首先要让自己变得更好更强。
自闭症孩子的救助
父母是关键
01
调整心态
换个角度看问题
没有哪个父母希望自己的孩子和常人不同，但既然已经存在了，与其讳疾忌医，不肯面对，不如敞开心扉，换个角度看问题。星宝的世界只是和常人不同，他们有着自己的规则，处事方式。就好像我们是生活在地球上的生命体，而他们是来自其他遥远星球的生命体，也许当我们到了其他星球，原本自以为正常的方式反倒成了一种“反常”，一种“格格不入”。
所以，在规定好准则的世界里，自闭症人群想要和大家和谐相处，就要习得普通人的生活方式，习惯普通人的相处模式，这也就需要家长和专业老师对孩子进行干预训练，潜移默化地影响，让孩子慢慢熟悉普通人的运转模式。
02
不断学习
让自己变得更专业
好父母是“学”出来的。没有天生成功的父母，也没有不需要学习的父母。尤其当我们发现孩子能力不及其他孩子时，作为父母，更加需要学习一些相关技能知识，来帮助自己的孩子得到提升。
●主训人职责所在
父母永远是孩子的第一任老师。在家庭训练中，父母是家庭训练的主要执行人，在教育训练的过程中起主导作用。家长对专业知识和技能的掌握，直接关系到孩子康复的效果和未来进步的空间。所以提升家长自身素质和指导孩子的能力，迫在眉睫。
●丰富知识提升认知
学习自闭症相关知识，家长可以更好地了解自闭症是什么，在为孩子寻求有效的治疗方法时，不会因为认知有限，而被五花八门的内容迷惑欺骗。
多看书，不要给自己设限只看自闭症类书籍。育儿书、心理学、社会学、神经学领域都可以看，因为自闭症本身就涉及多领域知识。
●了解孩子问题行为及时解决
当面对孩子的一些突发情况时，懂得专业方法的家长不会手足无措，或是做出不正确的应对方式。很多新手家长在面对孩子的哭闹行为和自伤行为时，不知道如何解决，无意间用了错误的方式，结果增强了孩子的问题行为。所以学习自闭症的相关知识和技能，对于家长来说非常重要。
虽然大多数家长选择专业机构给孩子进行干预治疗，但是孩子与机构老师相处的时间，肯定比不上与家长相处的时间多，孩子很多行为家长都可以看到，这就表明家长学习一些技能，对于帮助孩子改善行为，增加技能，有很重要的帮助作用。
●不给孩子成长扯后腿
孩子成长有多快，要看父母的培养是否用心。孩子的问题行为大多不是孩子自己造成的，而是源于其能力不足，以及父母错误的引导。父母理智、明智、主动、践行，孩子才会改正错误，提升能力的不足。
所以，对于孩子的成长，当务之急不是教育孩子，而是教育父母，没有父母的改变就没有孩子的改变。因此，当家长看到孩子的能力怎么也提升不上来的时候，要不断自省，是否自己足够有耐心，足够掌握专业的家庭康复教育方法，只有这样才能彻底改变自己，改变孩子。
●终身干预花销大
就目前而言，自闭症康复是需要终身干预的，而干预自闭症所需要的花费非常大。很多家庭可能在短期内可以承担，如果长此以往，会造成巨大的负担。因此对于家长而言，学习好相关的知识和技能，在家也能给孩子做训练，做到不完全依赖机构，也能让孩子随时进步。
03
想让星宝步入正轨
你可以先走进他的星球
有时，也许逆常规与孩子相处，反而能激发孩子的本能——试着站在孩子的角度，走进他的世界，保持和他一样的频率、行为、习惯。追随孩子，孩子玩什么你玩什么。高质量陪伴，高质量追随。
遵循一个原则：孩子告诉我们怎么走进他们的世界，我们告诉孩子怎么走出他们的世界。参与孩子的刻板行为，获得孩子的好感（危险行为、不良行为除外）。
一位星宝妈妈就尝试用这种方式，试图理解自己的孩子，和孩子一起做那些重复性的所谓自闭症行为：
如果孩子坐在地板上摇晃，她也跟着他摇晃；
如果孩子立着盘子旋转，她也拿个盘子跟他一起转；
如果孩子对着脸拍手，她也会和他一起做。
当妈妈开始真正理解并进入孩子的世界，以千万种不同的方式和孩子交流，一次又一次告诉孩子，他很安全，他被深爱着，他被接纳...这个时候，一种联结开始渐渐形成，令人震惊的事情就发生了——孩子缓慢而小心翼翼地，开始从他的特殊世界幕后探出了头，开始尝试着进入普通人正常的世界，部分自闭症症状也慢慢消失了。
04
增长孩子的生活体验
康复训练的另一重要内容，是利用一切可利用的资源，对孩子进行交往能力的训练，多带孩子到社会中去，接触各种人和物，认识社会，适应社会。
如：带孩子去超市看一看，体验一下如何购物，在购物中让孩子学会排队，学会等待。带孩子去公园玩一玩，接触一下其他的小朋友，让小朋友带动我们的孩子一起玩耍，体验游戏的乐趣，增强孩子交往的动机。你可以尽可能地去哪都带上孩子，同时要做好充分沟通，告诉孩子你要去哪里，去做什么。有条件的话，还可以定期带孩子去旅游，让孩子享受生活的乐趣。
05
无快乐不干预
或许我们的孩子感觉比较迟钝，对周围不太
