在亲子关系和孩子的成长中，绘本起到了很大的作用。和孩子一起读绘本，父母能更贴近孩子内心的世界，同时绘本还以美好而有趣的故事来温暖孩子美好的心灵，有助于孩子的成长。
所以搜集了一些孩子们爱看的绘本故事分享给大家。
自闭症孩子最爱看的故事绘本1、《大卫不可以》
一个个看似简单的故事中都蕴含着不同的道理，其中就有自闭症儿童需要掌握和遵守的生活规则。大卫系列绘本通过形象直观的图片告诉孩子不穿衣服不可以出门，吃饭的时候不能说话、不能玩食物，玩具玩完要收好，上课不可以迟到、不可以吃口香糖等等。充分激发儿童的阅读兴趣，培养良好的行为习惯。
2、《谁咬了我的大饼》
可让自闭症儿童在愉悦的故事中认识不同动物牙齿的特点：河马吃草，所以河马的牙齿是平平的；鳄鱼吃肉，所以鳄鱼的牙齿是尖尖的；小鸟的嘴巴小，小鸟的牙印是一个小小的三角形；狐狸的嘴巴大，狐狸的牙印是一个大大的三角形。
3、《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么》
这是一本备受全世界小朋友喜爱的图画书，由艾瑞·卡尔一贯具有创意性的贴画构成，色调鲜明、活泼，句子韵律与节奏轻快。幼小的孩子可以从这本书中学习语法，欣赏预测的节奏性，并学会各种动物的名称，认识颜色、增广视野。
4、《好饿的毛毛虫》
可以用来进行认识水果、食品名称及特点等训练，还可以用来进行大小、分类、点数5以内的数量和时间(星期)训练。图文并茂的表现形式，调动自闭症儿童的积极性。
5、《苏斯博士》
绘本中不仅有古灵精怪的图画，还有天马行空、极富创意的故事，让孩子可以自由畅想，还能在这些充满想象力的故事中发现发人深思的道理。全程没有刻意的说教，因而能让孩子自然而然地明白这些道理，更易于接受。
6、《小熊和最好的爸爸》
小熊和爸爸一起有了许多神奇的发现·····给孩子一个新鲜有趣的世界，真实生动的细节，小熊父子的温馨画面，恰到好处的故事情节。让不认字的孩子“读”出其中的故事。
阅读绘本也是有技巧的，下面来说一说家长带孩子读绘本的4点技巧：
1、以图入景
由于自闭症孩子是视觉学习者，图片能够帮助他们进行有效沟通、学会掌握事件或动作程序、提高孩子对故事情节的理解。
所以我们在进行绘本阅读之前，首先要引导儿童从图片入手，从基础的单图到多图，从具体的图片到抽象的图片。
2、找准兴趣点
我们在进行绘本阅读之前首先要了解孩子的兴趣点在哪里，因为不是每一本绘本孩子都喜欢，也不是所有的孩子都喜欢看绘本。
且我们很多自闭症儿童都有特殊的爱好，所以家长一定要找对每个孩子不同的兴趣点，才能更好地引导儿童进行绘本阅读。
3、增加身体互动
孩子在认知、理解事物时，必须要出现相对应的具体形象，且每一个孩子都喜欢童趣化的语言，所以家长在讲绘本时要进行生动有趣的表演，可以引导孩子一起通过对话、动作和表情来再现故事情节。
如何挑选绘本1、选择形状奇特、色彩鲜艳的绘本
孤独症儿童有个特点，他们擅长视觉学习，因此，鲜艳的颜色更能够吸引儿童。所以在选择绘本时可以选择一些绘本形状比较奇特的、色彩比较鲜艳的，这样更能引起他们的兴趣。
2、根据孩子语言发展的实际年龄选取绘本的材质
实际年龄较小的儿童可以尝试布书，大一点的儿童可以尝试一些能够动手探索的书，为不同的儿童创造不同的阅读体验。
3、选择有故事情节的绘本
选择绘本时，尽量选择有故事情节的绘本，有些儿童接受新事物的速度较慢，家长可以将绘本故事的主人公引出，讲解绘本故事里他喜欢的主人公是如何慢慢尝试及最后接受新事物的，这样的方式可以使孩子在心理上更容易接受新事物；
同时在与儿童进行有故事情节的绘本阅读时，可以与其一起进行角色扮演，带领儿童参与其中，鼓励他们多参与、多表演，同时讲解主人公的内心动态，让儿童能够更多一点感受到什么是内心体验。