据估算，中国约有万～万名自闭症儿童。作为一种精神障碍疾病，自闭症的病因至今仍然不明，也没有有效药物能够治愈，世界公认的可以改善自闭症症状的只有“科学干预”。
11月25日，国际残疾儿童学术联盟教育委员会委员、伦敦大学残疾研究学学者、国内资深物理治疗师魏国荣教授医院参观指导。期间，魏教授分享了《全人全程全纳—为潜力儿童铺就成长路》专题讲座。她把自闭症儿童比作是潜力儿童，希望医生、康复治疗师帮助这些儿童，为他们铺就成长之路。
魏教授指出，对于自闭症儿童，家长要意识到科学的教育理念和方法，对他们的康复起着至关重要的作用。下面我们具体来看一下自闭症康复训练的方法有哪些？
1、心理治疗
这种治疗在目前普遍使用，它的效益也是最大的。对于康复自闭症非常有好处，大的效益可见于智商和语言运用的提升，因此家长一定要注重心理方面的治疗，平时家长要进行一定的疏导，给予于患者治疗的信心。
2、营养控制
自闭症患者会因为对某些食物有敏感反应，以至于坐立不安或者专注力差。因此家长要及时发现那些对于自闭症来说不利的食物，观察他们吃完后的反应。少吃这类食物会令他们减少异常的行为，虽然并不能从根本上治疗自闭症，但可以稍微的减轻一下他们的症状。
3、语言训练
由于自闭症患者的语言发展普遍有缺陷，因此对于语言的治疗一定不可忽略。对于一些长久没有说话的患者来说，进行手语训练可以帮助他们与人沟通。这样就可以减少因为无法用语言交流，而引起的情绪问题。不少自闭症患者对视觉影像反应比较好，因此可以找一些沟通图表来做训练。
4、特殊教育
平时可以给自闭症患者找专门的学校给他进行特殊的教育，能够有系统有组织地针对个别自闭症患者的情况和需要。而设定教学计划，并配合密集的家居练习，使患者对学习产生兴趣，从而启发他们拥有的潜能，并去学习一些适合生存的知识和生活技能。
魏教授强调：自闭症患者在语言方面和行为方面都会有很多障碍，因此就需要家长引导和配合去治疗。平时要多给予患儿关心，了解一些他们的情绪，多和他们进行交流；也要给予他们进行教育，教给他们一些基本的知识和技能，让他们适应社会生存。