南京自闭症培训，《康复训练》，必看！如何教自闭症
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两名谢里丹学生获得全国合作
连续第四年，
孤独症自唱:谢里丹的学生已经被加拿大协会建教合作认可（CAFCE）.
肖娜凯·琼
为什么孩子会得自闭症:斯，一个四年级的学生在计算机系统技术，软件开发和网络工程项目，被评为年度的两位联合运学生之一（她的同胞honouree是从滑铁卢大学学生）.史蒂芬Kostuk，工商管理市场营销的学生，获得了荣誉奖从CAFCE.
琼斯被公认为她的许多努力，以她的学习应用到慈善事业.她带领团队开发老人
孤独症自律:移动应用团队，她的顶峰项目导致在移动应用程序，叫自闭症谱系支持和激励个人.她还擅长与独立
自闭症消失:电力系统运行她的共同运算的工作来看，开发现在用来提高软件故障的情况下，省和美国之间通信的协议.
体现了合作，无私和服务，是互惠互利的，以所有参与的精神琼斯说，.前，我做了承诺成为CO-OP商业计划在安大略省的学校系统内的扩展和增强的积极倡导者.除了从CAFCE$
孤独症谱系:现金奖励，琼斯还获得$
自闭症儿童康复中心:美元的金刚砂Dufault奖，加拿大建教合作的两位创始人的名字命名.
Kostuk被公认为具有影响市场，他成功的长期工作，在那里他很快成为球队的重要成员.除了一个特殊的学习成绩，他还代表谢里丹在省级市场竞争，是赛扶（学生创业俱乐部）的成员.
比以往任何时候，工作整合学习是中学后教育的一个重要方面马特Rempel，学生事务的
自闭症男性:副院长说，.能够把理论运用在实际的工作场所实践，同时改善他们的就业前景和探索自己的职业选择.谢里登有我们的学生，并与雇主和社区
孤独症听力:长期合作关系出色工作纳入学习机会的悠久历史.谢里登目前提供45个计划与共同运算部件，并接近名学生在长期的工作，每年走上.
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