上次说到如何改变自闭症儿童智商缺陷的这种现象？我的思路是：
第一，在康复的过程中一定要让他能够接收到信号。
就像看电视一样，想看春节联欢晚会，那么中央人民广播电台把这个信号发射出来，通过无线信号传递到电视机，打开电视我能看到春晚的舞台，能够听到那里面美妙的音乐。这个过程就像自闭症儿童的链接过程，要把通路打开。
第二，能够正确的处理信号。
这个过程就是提升和改变自闭症儿童智力缺陷和障碍的问题，这个时候他在执行力上、理解力上和行为方面上，会有很大的变化。
这就是沃桑的思路，也是我们探索出来的一个非常好的干预方法。
通过建立通路、激活皮层，让孩子能够听到、看到、感知到，并且能够化为己有，最后在整个信息处理上做出正确的判断，也就是为他将来的社交行为和社交方法，以及学习行为和学习方法，打开一扇窗。
否则，上面说的几点皆不可能实现。结局可能会留在某一个机构或者是一直留在家里，不能跟正常人进行交流，也不能像正常孩子一样去学习。
其实家长们的最终目的是让孩子回到学校、回归社会，这是对的。但是这不是一朝一夕就能实现的。如果孩子有智力这方面的问题，那么在他的康复过程中，首先要帮助他提升智力和改善思维方式。
如果您的孩子被判定为自闭症的时候，我总结出来的个人康复建议是，医院或者其他专业机构做一下智力方面的测试，把它作为一个基础诊断给康复师，好处是这个诊断是第三方的结论，康复师自己的诊断也许有一些主观性。
这样康复师就可以针对你的自闭儿，制定出一对一的独特干预方案，康复起来的效果会更好，也能帮助这个孩子走得更远。