儿童孤独症的早期表现及识别
儿童孤独症是一种起病于婴幼儿时期的心理发育障碍性疾病，其主要临床表现为社会交往障碍、语言沟通障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式，约3/4的患儿伴有不同程度的精神发育迟滞。早期识别和治疗的儿童当中很大一部分的症状可以得到改善。然而孤独症是一个很复杂的体系，很多细微的线索有可能被我们忽视。
1.智能障碍
孤独症患儿外貌无明显呆滞，但社会适应能力明显落后，日常生活不能自理，大多数有智力中、重度低下。极少数孤独症患儿在某一方面可显示出对音乐、计算机和机械记忆领域的特殊能力，极个别患儿可有岛状早熟或特异功能，即所谓“白痴学者”。
2.漠视他人
自闭儿早期不愿意搭理父母，只会在要吃什么东西时去找爸妈。他们不会粘人或像其他的孩子那样缠着大人不放，也不喜欢大人逗他们、陪他们玩。他们还表现为眼神飘忽，不与他人对视。
3.孤独自我、不合群
自闭症儿童喜欢独处，对父母没有依赖性，有些患儿在婴儿时期就有反应，不喜欢别人抱，在别人抱起时便会哭闹。他们的孤独还表现在对周围的事不关心，自己愿意怎样做就怎样做，毫无顾忌，旁若无人，周围发生什么事似乎都与他无关
那么家长如何预防孩子得自闭症呢？
尽量让孩子参加集体活动
集体活动包括邻居小朋友相邀的游戏、做作业，包括学校、班级统一组织的文体活动，包括祝贺同学生日、欢送老师等等，从集体活动中体验友谊、智慧与温暖。
熟悉环境
新生儿出生后，对周围所有的事物都会非常好奇，这个时候父母要每天抱着新生儿在房间里转几圈，让他看看房间里陈列的各种物品，并同他描述这些物品是什么颜色、什么形状的，是用来做什么的，并同他描述下屋外的景物，让他熟悉周围环境，增强社交能力。