本文转自：北海日报
（一）定义
自闭症又叫孤独症，是一种先天的脑部功能受损伤引起的发展障碍，属于感觉统合障碍。
（二）心理行为特征
1.社交障碍：
冷漠、缺乏社会交往技巧、缺乏正常情感反应。
2.沟通障碍：
语言发展迟缓、不能用合适的方式与人沟通。
3.独特兴趣与刻板行为：
有独特的兴趣对象、坚持特殊的日常习惯或仪式、重复单调而无目的的身体动作。
（三）分类
1.隔离型
不喜欢与人接触，缺乏人际交往能力；
口语表达能力差，有的自闭症儿童一生都没有口语能力；
非口语表达能力，如不能用眼神与人接触，也不能理解别人的传情；
通常只有刻板性行为，缺乏模仿能力；
明显的情绪障碍，喜怒哀乐变化无常。
2.被动型
能与人接触，有时会表达自己的要求但不主动，缺乏人际交往能力；
口语表达能力可以，但表达的意思多是重复的、简单的；
有体态语言等非口语的表达能力，但是在理解力方面不行，无法理解别人的传情；
刻板行为和模仿能力可以，但想象力很差；
有一定的情绪障碍，显得冷漠、被动和迟钝。
3.主动和特异型
能与人接触，有时会主动亲近他人；
口语表达能力可以，但是在发音和声调上都可能有异常；
有体态语言等非口语表达能力，但运用比较差，社会沟通能力差；
没有非常明显的刻板行为，但偏向于重复性强的排列性游戏，有时执迷于一种活动；
没有明显的情绪障碍，但给人的感觉还是缺乏热情和冷漠。