（红 见习 陈美淇）
2、提高课前预习的有效性。一直以来，课前预习这个环节最易被很多教师忽视。没有学生高质量的预习准备，就不可能有高效的课堂教学。实际教学中，尤其是对中高年级的学生执教者应该教给学生一些预习的方法，如“不动笔墨不读书”，并通过课堂反馈提高预习质量的达成度；二是有针对性地提出某些预习题，比如了解本章节内容研究的主体结构概念公式物理量的单位等，让学生提前进入学习状态，节省课堂上宝贵的时间：三是进一步重视预习的课堂检查，教学即可以从预习入手，以学定教。四是指导学生学会采用不同的方法，收集与学习内容有关的资料。既有助于学习更好地把握文本，又培养了学生的自学能力与运用能力。
他说，今天也是他的生日，要跟大家分享今年生日许愿：民众有健康，台湾有希望。他也表示，重视减重是基于民众健康的原因，因为过重或肥胖已影响4成以上的台湾民众。台湾10大死因当中，有7项跟肥胖有关（如中风、心脏病、高血压、糖尿病、肾脏病、癌症等），这是很大的警讯。台湾成人过重与肥胖盛行，这绝不是福气，很可能是一生病痛之源，大家千万不能忽视。