《浅谈关键反应训练PRT对沟通的促进作用》
PRT（PivotalResposeTraining，PRT）干预模式强调关键性技能的训练：动机关键领域、多重线索、同理心、主动发起、自我管理，五种关键能力。关键性技能的获得会影响到ASD儿童其他技能的发展，从而会提升ASD儿童的总体能力。运用PRT模式对于沟通的促进作用是肯定的。
一、什么是PRT？
PRT是从应用行为分析（AppliedBehaviourAnalysis，ABA）中，回合式教学（DiscreteTrialTeaching，DTT）延伸而来。DTT是以教学者为主导的教学方法，为ASD儿童创造一个高度结构化的学习情境，将学习内容切割为最小的教学单元进行教学。PRT则强调五种关键能力的训练：动机关键领域、多重线索、同理心、主动发起、自我管理，使ASD儿童在功能性方面产生更广泛的改善，对孩子和家长来说，PRT训练也易于其他家庭成员的参与和配合。
二、为什么选择PRT？
1、对比的眼光看方法：不同于DTT，PRT不再仅