感知觉是什么？我们家长可以简单理解是对应我们人体感觉器官的知觉，即视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等，用于向我们大脑反应客观事物的形状、颜色、味道、气味、触感等。照进生活就是看到好吃的饭菜、闻到饭菜的香味我们会想吃，吃的时候我们可以感到味道（酸甜咸苦）。那么，感知觉异常会对孤独症孩子有什么影响，又该如应对呢？
对于孤独症群体来讲，存在感知觉异常孩子不在少数。比如有的孩子对亮光、噪音、痛觉或触觉等感觉刺激的反应过于迟钝，而有些孩子的反应却过于敏感，并且还有一些孩子会存在多知觉异常（复合型感知觉异常）的情况，如同时出现异常姿势、捂耳朵、用身体某个部位撞墙，拍手等行为。
而孤独症孩子那些各异的自我刺激行为，大多也都是因孩子自身感知觉异常所造成的，如摇晃身体、捂耳尖叫、单一的重复某个活动、自伤或攻击他人等行为。当孩子出现这行为时，TA们一方面是在满足自身的感觉刺激，另一方面则可能是在通过自己的行为方式为自己减轻痛苦。
所以，当我们家长在日常生活中发现孩子的异常行为时，一定要重视起来，医院或专业的机构进行检测、评估。而在这里我们也为家长们整理了一些孩子的常见问题表现与相应的应对建议，大家可根据孩子的情况酌情参考。
视觉
对于亮光较为敏感，会让孩子出现痛苦的表现；
迷恋旋转或是快速一定的物品或事物，喜欢玩手、旋转物品；
害怕高处、黑暗的环境或是害怕/着迷明亮发光的事物；
斜视、眯眼或是指左看右、走路时看两边不看中间；
在公共场合会感觉十分不安；
应对建议
在孩子的居住环境方面尽量保持统一的颜色，布置简洁，灯光选择上尽量避免光线较强的灯光，可选择采用暖色光源或有灯罩的吸顶灯，同时在日常生活中也要尽量避免如太阳光、水面/镜面反射的光线对孩子的刺激。另外，在教导孩子时不要去强迫孩子与我们家长对视或对视过长时间，不然很可能会适得其反。
听觉
听力没有问题，但却经常充耳不闻不做反应，或是听到某种声音时会出现不自然的表情；
不喜欢空旷、有回声的场所，在嘈杂的环境中会紧捂耳朵或紧贴家长；
看电视或玩手机时喜欢将音量调到很大，甚至会将耳朵贴近音源
理发时无法忍受电动推子或剪发的声音；
应对建议
日常生活中，尽量避免对孩子大喊大叫，远离嘈杂的环境，不要强迫孩子听TA明显不喜欢的声音，我们家长与孩子交流时，言语也要尽量简洁直接，之后可以尝试帮助孩子适应和处理嘈杂的声音，对于孩子的卧室，要尽可能的保证隔音效果，这样会有助于孩子的睡眠。
嗅觉
常用嘴呼吸，或是经常用手捂住口鼻、手指塞住鼻子以及用手在口鼻前扇风；
在一些有明显的气味的环境会显得焦虑不安；
在洗澡时，使用带有气味的洗发水、沐浴露时会较为反感；
应对建议
在为孩子清洗衣物、床褥等用品时，尽量选择无增香剂的清洗产品，带孩子外出时尽量远离气味混杂或有明显气味的环境或场所，而对于捂住口鼻等孩子自我保护的行为，我们家长不要过度呵斥或干预，可为孩子准备手帕来替代捂住口鼻或手指塞住鼻子的行为，用或是为孩子准备口罩。
味觉
口味过重，或是什么都会往嘴里放，好似没有味觉一样；
长时间仅吃几种食物或是拒绝某种食物；
吃的不多，但会饮用大量的水；
应对建议
可逐步的让孩子尝试不同的食物，尝试不同的味道。严格控制口味较重或是鲜味剂较重的小零食，另外有些孩子会存在对某种食物不耐受的情况，如果出现过敏反应，家长应及时带孩子就医。如要对孩子进行脱敏干预，家长需听从医生的意见。
触觉
不喜欢或拒绝他人（即便家人也不行）的触摸/肢体接触，被触摸后会出现挣扎、尖叫，哭闹等行为，或是身体变得紧张、僵硬；
有反复拍手、喜欢撕东西（纸张等）、用身体撞墙等行为，或是不喜欢穿衣服/不喜欢穿新的衣服鞋子；
对温度变化十分敏感；
抓东西不敢用力（手部高敏）或是没轻没重（手部低敏）；
喜欢磨牙或是拒绝咀嚼，甚至在吃东西时会出现干呕及呕吐的情况；
应对建议
与孩子相处时，尽量避免与孩子进行肢体接触或触摸孩子，也不要强迫孩子与陌生人进行肢体接触。尽量为孩子选择宽松、柔软的衣物（衣服、裤子、鞋袜等），在为孩子安排活动时也要考虑到其触觉问题，如传球游戏，可选择触感较软的皮球。而对于孩子的脱敏，则需要在专业人士的指导下进行。
以上就是本次分享的全部内容，也许并不全面，家长们可以当做一个参考，当发现或感觉孩子感知觉异常时，及时带孩子就医，并在专业人士的指导下进行相关的干预。