由于是我们家庭内部的交流越来越多了，我们会一起带孩子，儿子说不清楚的事情能有个人帮他说一下，我们在弥补以前没有的情形。比如爸爸回家，我会带着儿子去给他拿拖鞋，并且拥抱爸爸，让他知道一家人应该这样相爱。每个周末我们会计划带他出去玩，在玩的过程中爸爸加入进来，他可以带着儿子爬高探低，并且他做得比我好很多。
我想说的融合第一件事情就是和家人和睦相处，那么相爱的一家人，哪里会来自闭二字。老公走了，我还是会觉得失落，加上工作的原因，我逐渐觉得吃力，于是我开始找人帮我泛化。在网上挂了广告，找钟点的幼教，还是很多人来的，但是有的觉得比较难以胜任，一两次就走了。有个老师文化不高，但是她很有爱心，我们一起给儿子当人工秋千，一起玩躲猫猫，一起在家追逐疯跑。她看我怎么做就怎么逗儿子，然后她慢慢也有了自己的方式，有一天下楼，儿子居然说要去送她，这就是变化。一点点积累，因为她真的用心了，我看到她打湿的衣服我很感激她。可惜大概一个多月，她因为工作不能来了。
但是她打开了儿子与陌生人的疯玩模式，这让之后的融合变得轻松。我继续寻找“猎物”，下一个对象就是同事的女儿，她那个时候还在幼儿园大班，我时不时约他们出来玩，姐姐特别能让着弟弟。我把和儿子玩熟悉的游戏同样和她玩，她也玩得很开心。刚开始时我是“中介物”，先和儿子玩，再和她玩，玩啊玩，就变成了让姐姐直接和他玩。慢慢地他们能自己玩熟悉的游戏，然后姐姐也会帮我泛化很多游戏，小孩子的思维真的和成人不一样，奇思妙想的。躲猫猫的时候，姐姐会想到一个骑车一个找，把车加进来了。然后又变成一个人躲，另一个人则采很多草，见到谁就把草洒在谁的头上，于是就有了拔草大战的游戏，后来又有了用草下雨的游戏，接着又有了下“草雨”、拿伞躲雨的游戏，又有了小兔子和妈妈躲雨，又有了训练小兔子，又有了“小兔乖乖开门”，又有了……总之小孩子的想象力真的是漫无边际，我也得到很多启发，不只是单纯地疯玩了，我加入了很多交流的元素。
而且泛化不应该只是一个人，我又开始寻找“猎物”。我开始观察，楼下的很多小朋友都会在固定的时间出现，于是我就固定地在那个时间出现。开始是我和小朋友交朋友，然后带那个小朋友玩，然后是把儿子的一些玩法和小朋友玩，我重复这个过程。他就能和一些小朋友玩到一起了。刚开始他是抵抗的，特别是和男孩子，因为男孩子比较霸道，我有一点点的强迫，但是我会选择性格比较好的男孩子。有个男孩和他有共同的爱好：喜欢车。我们一起去免费的玩具店玩车，我和他奶奶聊得热火朝天，还约他奶奶第二天带上车让他们比赛，第二天真的他们两个就在楼下你追我赶。然后我也会和其他孩子的妈妈聊很多东西，小时候的故事啊、婆媳关系啊，就是通过孩子搭建平台。我发现很多陌生的家长还是比较好说话的，我的语言水平其实也是在儿子的帮助下提升了，而且交往能力也是急速上升。但是儿子能力还是不够的，他玩着玩着就走神，我不在他就退缩，需要我看着他，并且帮他处理问题，我不在他是不会和别人玩的，而且每次都需要我带入才行。我很期待他的主动。
三岁上幼儿园了，我担心的问题又来了：他在幼儿园不会自己大小便。有好几次他坐着就尿了，还有两次是直接把粑粑拉裤子里，但是在家时是不会这样的。我开始和老师沟通，并且给老师红包，让老师多