什么是阿斯伯格自闭症(来自百科)
阿斯伯格自闭症属于孤独症谱系障碍(ASD)或广泛性发育障碍(PDD)，具有与孤独症同样的社会交往障碍，局限的兴趣和重复、刻板的活动方式。在分类上与孤独症同属于孤独症谱系障碍或广泛性发育障碍，但又不同于孤独症，与孤独症的区别在于此病没有明显的语言和智能障碍。
自闭症孩子阿斯伯格自闭症表现主要在2方面
一、社会行为自我
1、以自我为中心，坚持执行以自我为中心的假定“规则”，常会“通知”别人遵守该规则。
2、缺乏社会公共常识，依靠视力分析而不是通过直觉来学习社会行为。
3、可能会毫无理由的不喜欢一部分人却对另一部分人过分依赖。
4、眼神交流很少或者非常古怪的盯着别人看。
5、非常明显的缺乏与他人沟通的能力：不能够理解他人的意图，不能接受他人的不同看法，不接受其他的信仰等。
6、发表对他人的个人评论，却忽略他人的努力。
二、兴趣行为异常趣行为异常
1、通常表现于对数字或日子的记忆，以及对某些学科知识的强烈兴趣。如圆周率、物理学、画画、下棋等。
对下棋兴趣强烈2、阿斯伯格综合症儿童在说话时往往表现出较差的节奏和音调，在讲话的内容方面则显得没有连贯性，只有表达而没有解释等。
3、不能灵活思考。不能将学习进修简单的泛化，看不到解决一组问题的不同方法之间的相关性。
4、在竞思，对于自闭症的儿童往往更侧重于大脑右侧的负责情感社交发育的区域，用脑电反馈训练，无刺激的进行训练。而阿斯伯格症儿童，往往从情感表达的角度来进行训练。
ASD在某些方面可能是优势
1.口语能力，长期记忆力，完成视觉——空间任务，如把零件拼成整体、拼图、障碍设计或绘出被遮挡的图形等能力出众。
2.思维新颖清奇，在一些对世界艺术、技术与科学的进步有很大贡献的人身上可以发现阿斯伯格综合征的影子，如梵高。
梵高额外补充：
在ASD人群中，男女的比例大约为4：1，对于这个男女差异，目前学术界没有公认的解释。一派观点认为女性得到了激素的保护，一派观点认为女性只是“更善于隐藏”。