陈教授助长高：自闭症儿童的行为有哪些？
首先，医院做评估和诊断。通过专业的评估和诊断，可以确定孩子是否自闭症。对自闭症最有效的干预是康复训练，这需要家长足够的努力和耐心。
自闭症儿童的行为有哪些？让我们来看看。
自闭症患者从小就表现出独特的特点，如语言理解和表达困难，难以与周围的人建立感情，对各种刺激的反应异常，行为不可改变等，与普通儿童不同。
大部分孩子行为刻板，兴趣狭窄，如身体晃动、摇头、咬手指等刻板、固执、重复、无意义的行为。
对很多玩具或游戏不感兴趣，但对一些物品或活动表现出极大的兴趣。他们的游戏很正常，人看起来很奇怪。
很多刚接触自闭症孩子的家长，往往分不清什么是刻板行为，不知所措。
自闭症谱系障碍的孩子有独特的行为，每个孩子表现出来的行为都不一样，但这些行为也有一些相似之处。如兴趣狭窄、行为僵化、行为重复、行动模式固定等。
自闭症儿童的行为表现
轻中度自闭症儿童到两三岁时，通常会出现以下症状或行为特征。以下是一些常见的行为:
1.有时，踮着脚走路或小跑；
2.不要响应大人的号召。大人逗他，笑而不答；
3.很难和同龄的孩子融入到游戏中，喜欢一个人玩或者待在角落里；
4.突然走进嘈杂压抑的环境，如拥挤繁忙的超市，可能会表现出明显的适应不良，如突然大哭等行为；
5.喜欢长时间反复轮换排列某些特定的物品；
6.怕水，不敢下到更深的水里(正常孩子到了游泳池一般都很兴奋的在水里玩)；
7.对任何变化都感到不安，焦虑感非常明显；
8.害怕燃放鞭炮、烟花等突然发光爆炸的刺激物；
9.身体动作不协调，比如走路姿势、拿东西的方式等等；
自闭症儿童的外在表现和行为特征差异很大，虽然他们的语言和行为也有一定的相似性。
在这个世界上，每一个自闭症孩子都是独一无二的，每一个孩子都是父母心中的宝贝。一旦孩子被确诊为自闭症，家长要开始全面学习自闭症知识，积极实践，帮助孩子持之以恒地进行康复训练。