在TED上看到的演讲，如何把自闭症预防和检测做到极限！
科学家艾米克林一直致力于自闭症研究，他喜欢在社会实际交往中，与自闭症零距离接触，通过各种方式相处，理解自闭症者的感受与思想，意图和动机，从而产生共鸣。
自闭症预防的价值
对于个人、家庭、社会来说，自闭症的看护和康复成本极大，尤其是那些患有严重障碍的成年人以及需要极为高强度照顾的儿童，大部分家庭都会感到很大压力。
大脑的可塑性很短暂，转瞬即逝。在幼儿生命降生的前3年，是为数不多的良机，很多我的同行发现，5岁以后才被诊断出自闭症的孩子们，很多干预和康复的办法似乎不那么灵光，我们若不抓住机会，自闭症孩子很快就会变成大人，但并不是长大成人。
所以过去的很多年我们都在做一项技术，整整研究了12年，我们以眼球追踪为基础，我们可以看到在每个不同的时刻，孩子们都是被什么吸引了，通过一个五个月大孩子的眼睛，追踪他的视线，看看他是如何观看别的事物，和妈妈在一起的各种经历。
这些视线的经历，最终要进入实验室成为数据，因为我们要进行测量，看看那些是重要，那些是不重要的。
预测来自星星的孩子，从眼睛开始
我们创建了测量方法，叫“注意力漏斗”，通过视觉追踪，我们把正常孩子所看到的世界分解成每一帧图片，在每一帧影像上，都能看到孩子正在做的事情。同样，对自闭症孩子的视觉追踪也会留下影像，通过正常孩子和自闭症孩子的视角影像分析对比，我想知道对待同样的事情，两类孩子会产生什么情绪反应，会用什么视角观察，会产生那些行为表现等。
在我们实验的5分钟影像里，当其他正常孩子在互动，或吵闹，另一个自闭症的孩子在做什么呢？他们可能会注意那个不断转动的门，看着门开了又关，关了又开。
这个表现很不正常，与我们想象中有差异，这种差异每一分钟都发生着，从2岁前甚至就能观察到这些异常，似乎自闭症孩子的心智就此形成，与其他正常同龄人相比，他们的大脑似乎走出了另一条发展的轨迹。
为了让这条轨迹清晰可见，我们决定要作出一个自闭症社交发展的成长图，我们找了很多2岁孩子参与实验，从他们出生开始大家可以看到X轴上写着2，3，4，5，6，一直到24个月，这些是他们盯着人的眼睛看的时间百分比，这就是他们的成长表，正常的幼儿爱看人的眼睛，百分比始终处于上升趋势，这0开始，基本上很平稳。
我们再来看看自闭症孩子的曲线，非常的不同刚开始很高，然后就一直下降。这表明，他们本来具有追寻人眼神的能力，但后来却不再被吸引了，这就是说，妈妈或爸爸，作为一个外界的刺激源对他们产生不了影响了，在他们探索日常生活的过程中变得无关紧要了。
这些数据很重要，可以分析在出生后的0-6个月里，到底发生了什么？当我们与0-3个月大的孩子互动时，他们表现出的社会性属性似乎一般无二，但在6个月大的时候，就可以看出一些端倪，通过我们的视觉追踪和数据统计，两组孩子很容易被区分开来。
发现秘密
我们发现，应该可以找到及早地诊断出自闭症的方法，我们不需要等到自闭症的症状开始出现时才确诊。我们正在探讨，如果这些数据表现是进化而来，且出现的时间非常早的话，我们就可以将其诊断提前，提早到出生后的两个月内。
现在的问题是，如果我们找到了及早发现自闭症的方法后，有没有及时跟得上的康复办法来帮助这些自闭症婴儿。如果不能改善他们的现实情况，我们前面所做的这一切都徒劳无功。
我们希望我们的成果能被广泛推广，这样我们就不会漏掉任何一个孩子，也期待某一天利用这个技术，去帮助自闭症儿童，让他们在生命的起跑阶段就得到自由，不再兴趣刻板，不再缺乏社交意愿，不再缺失语言交流。
最后谈一下我内心最真实的感受，与自闭症接触的越久，越觉得以前的观点狭隘，他们看待世界的视角非常的特别，在一些他们擅长的领域，有些事他们能做得特别好。
他们外表和我们一样，但是从降生后那一刻起，他们似乎不是来适应这个世界，也不是来学习生存的，而是专注于寻找，寻找连我们也不知道的答案。