近年来，研究者对社会兴趣的探讨主要集中在情绪体验、心理发展水平、生活品质、心理治疗以及犯罪行为等领域，并取得了一些有价值的结论。
第一，社会兴趣与情绪体验。研究表明，社会兴趣与情绪体验存在关联。克里斯托弗等认为，社会兴趣包含各种各样的体验，尤其是与他人有关的体验，这与马斯洛的“高峰体验”概念所描述的强烈感受颇为相似。
利科的研究发现社会兴趣与利他行为、宽恕、同情等积极的心理品质有关，认为社会兴趣与主观幸福感的认知和情绪方面存在关联，并指出社会兴趣是包含亲社会行为的倾向特征和各种社会情境下乐于助人的理解力。
研究认为，自我同情在本质上是对他人痛苦的身同感受，自我同情和社会兴趣在其理论建构上较为一致，然而自我同情并非与社会兴趣直接相关，而与社会关联性相关；抑郁症患者通常会表现出某种程度的沮丧感，而社会兴趣包含积极的自我概念，两者之间存在负相关。
第二，社会兴趣与心理发展水平。近年来，一些研究者对社会兴趣与心理发展水平之间的关系表现出浓厚的兴趣。莫瑞和布萨克考察4岁儿童在不熟悉的游戏情境中与陌生人的交往情形。
研究发现，当陌生人作为旁观者对儿童本身或者其行为表现出某种