社长致辞
上海教育出版社社长缪宏才：做教育改革的记录者与推进者。
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生命之种:从亚里士多德到达·芬奇，从鲨鱼牙齿到青蛙短裤，宝宝到底从哪里来？
[美]爱德华·多尼克著王雪怡,李小龙译
上海教育出版社
定价：52元
书号：-7---6
探索全人类共同关心的问题：我是谁，我从哪里来，我要往哪里去？人类永远在思考的问题，就是我是谁，我从哪里来，我要往哪里去。这本书介绍的就是人类在不知道自己从何而来的时代，对于这个问题的探索，从亚里斯多德到孟德尔，再到现代基因工程，我们都是在探索一个问题，生命的奥秘，永不停歇。而本书阐述的就是现代科学开始出现之后，人类对“生命从何而来”这一问题蜿蜒曲折的探索之路。2
人脑如何学数学（教育神经科学译丛）
戴维·A.苏泽著DavidA.Sousa赵晖等译
上海教育出版社
定价：59元
书号：-7---3
本书并不是一本介绍从学前到高中的各种数学活动的教学参考书。它是一本介绍基于认知神经科学所研究的人脑处理数字和数学关系理念的教育方法的书。主要包括发展数感、学习计算、回顾学习的基本要素、教学龄前儿童学数学、教前青春期学生学数学、教青春期学生学数学、认识和解决数学学习困难以及从学前到高中的数学课程规划。本书是“教育神经科学译丛”的一本，该系列具有科学专业性、实践指导性强等特点，深入浅出地讲解了脑神经科学研究的发现及其对现实的指导意义。3
海派收藏名家（上）（下）
*协上海市委员会文史资料委员会上海联文艺术咨询有限公司编著
上海教育出版社
定价：元
书号：-7---4
本书分上、下两册，涉及收藏、保存、鉴定、经营、拍卖、展览、出版等内容，大多是第一手资料。涉及钱镜塘、吴湖帆、余榴梁、汪统、陈佩芬、许四海、刘海粟、王一平等知名藏家、书画家５０余位，本书收录的史料记载了传主倾力收藏文物，以及由此生发的研究、创作、交往、交易等相关的往事，给我们留下了宝贵的资料。文中涉及的收藏理念、鉴识技能、聚散心得，无不折射出收藏家文化及精神层面的修养及其心路历程，相信对于后来者具有积极的启迪作用。4
上海话音系习得
杨蓓著
上海教育出版社
定价：45元
书号：-7---2
语言习得是语言学领域的一个热门话题，而汉语方言的语音习得，问津者甚少。作者在现代汉语方言学、语音学和非线性音系学理论的基础上，借鉴其它语言的研究，结合上海话的语音特点，建构了一套上海话的音系结构模式。以上海话音系模式为基础，通过语音转写、声学处理等方法对数据进行整理、分析，归纳总结习得过程中出现的音系错误模式，并探究音段习得年龄、音系单位习得的顺序以及音系处理。本研究为普遍音系习得提供了一个吴语习得的个案，同时也为汉语方言习得提供了一些新的研究模式，拓宽了该领域和相关领域研究的广度与深度。5
意识之谜和心智上传的迷思——一位德国工程师与一位中国科学家之间的对话（“脑与人工智能”前沿探索系列）
[中]顾凡及[德]卡尔?施拉根霍夫(KarlSchlagenhauf)著顾凡及译
上海教育出版社
定价：66元
书号：-7---2
人类是一个善于实现梦想的物种。为了便于放牧、追逐猎物等，人们在史前时期就驯服了野马；为了像鸟类一样飞翔，人类又在多年前发明了飞机。现在有人认为未来的人工智能，将像人类大脑那样具有意识和思维等特点，成为人类智慧的“容器”。心智上传和数字永生会是下一次的人类创造吗，还是只能是一种幻想？意识和心智是科学的最后边疆，叔本华把意识之谜称为“世界之结”。热衷于科幻的人们也往往对人的意识格外